يُعرف علم النفس بأنه ذلك العلم الذي يدرس نشاط المخ كوحدة متكاملة في أدائها للوظائف الأعلى والأرقى للكائن الحي كوحدة في ذاتها وفي تفاعلها مع البيئة من حولها وتأثرها بها. ويعتبر علم النفس مظلة للعديد …
أكمل القراءة »استراتيجية الاستقصاء في التدريس
إعداد ( مؤمن عبد الحي البهنساوي – أنس عادل عوض الله – محمود حمودة ) مقدمة تُ…
التعليم المدمج
المقدمة لقد أصبحنا نعيش في عصر التقدم العلمي وثورة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، وأصبح تبادل المعل…
التدريس التقليدي أم التعلم النشط؟ مقارنة تربوية في تدريس الرياضيات ودور التكنولوجيا في تنمية مهارات القرن الواحد والعشرين
تُعتبر مادة الرياضيات من أهم المواد التعليمية، فهي ليست فقط وسيلة لاكتساب المهارات الحسابية، بل هي ح…
إدارة المخاطر المؤسسية : من التنبؤ إلى التمكين
أصبحت إدارة المخاطر المؤسسية ركيزة جوهرية في حوكمة المؤسسات تحديدًا في القطاع التعليمي الذي يعد أساس…
تنمية التفكير المنظومي في السياق الفلسطيني
مقدمة: يُعد التفكير المنظومي أحد أشكال التفكير العليا التي تركز على فهم الأنظمة المعقدة من خلال ربط …
أحدث المقالات
كورونا تغير بوصلة الحياة
قبل ظهور كورونا- كوفيد 19- كان العالم يعيش حالة من الرخاء والاستقرار، بحيث استطاع الإنسان أن يطوع الطبيعة لخدمته ورفاهيته، بل واعتقد الإنسان أنه استطاع أن يسيطر على الطبيعة، وظن الإنسان أنه أذكى مخلوق على …
أكمل القراءة »متى سيمنح التعلم الاجتماعي العاطفي الأولوية في التعليم
يعتبر التعلم الاجتماعي العاطفي الحلقة المفقودة في مجال التعليم، وهو العامل الحاسم في نجاح المتعلمين داخل وخارج غرفة الصف على حد سواء، ويهدف إلى تطوير الوعي الذاتي والمهارات اللازمة لتحقيق النجاح في المدرسة والحياة بوجه …
أكمل القراءة »التعليم عن بعد و التعلم الذاتي الفعال
التعليم هو الركيزةً الأساسيةً في سباق التقدم ومواجهة تحديات الفجوة الرقمية وتحديات المستقبل، وهو المعبر لتحقيق التنمية الشاملة الاجتماعية والعلمية والاقتصادية في سياق التحولات التي تواجه مستقبل الإنسانية جمعاء. ومن التحديات التي تواجه دول العالم …
أكمل القراءة »هل تساعد الألعاب طفل اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط ADHD على التركيز؟
يتم تعليمنا أننا بحاجة للجلوس في المقعد دون حراك والتركيز على شيء واحد عندما نكتب أو ندرس أو عند المشاركة في الأنشطة الآخرى. في العادة، القيام بمهمة واحدة في كل مرة على حدة هو أفضل …
أكمل القراءة »امتحانات الكتاب المفتوح : المزايا والعيوب
تشبه اختبارات الكتاب المفتوح open book exams الامتحانات التقليدية. الفرق الرئيس بينها هو أنه في امتحانات الكتاب المفتوح، يُسمح للطلاب بإحضار كتبهم المدرسية أو ملاحظاتهم أو مواد مرجعية أخرى إلى قاعة الامتحانات. ويمكن للمعلمين أيضًا …
أكمل القراءة »مراجعة كتاب: التعليم الإلكتروني، مستحدثات في النظرة والاستراتيجية
المقدمة: أظهرت لنا الثورة التكنولوجية المتسارعة بشكل مستمر ما تحتويه من وسائل وبرامج وأساليب حديثة في مجالات عدة وما لها من دور فاعل في زيادة المعلومات لدى الفرد، ورفع مستوى قدراته وكفاياته، ومهاراته، ومسايرته لآخر …
أكمل القراءة »ماذا لو لم تكن كورونا ؟
قرار تلاه القرار لاتباع أساليب جديدة في نمط التعليم، يحكمها العالم الافتراضي بدأ بالتزامن مع ظهور أزمة فايروس كورونا التي اجتاحت العالم بأسره، فكان لِزامًا علينا كمعلمين من باب أداء رسالتنا السّامية أن تكون هذه …
أكمل القراءة »ما هو التعلم واسع الانتشار Pervasive Learning ؟
التعلم واسع الانتشار Pervasive Learning ..خيارات تلائم الجميع شهد القرن الحادي والعشرون عدة اتجاهات حديثة في طرائق التعلم المتنوعة والمبتكرة، والتي تسهم في تطوير المتعلّم ودعمه في العملية التعليمية. ومن هذه الاتجاهات الحديثة الـتـعلم واسع …
أكمل القراءة »الذكاء الاصطناعي في التعليم
مفهوم الذكاء الاصطناعي يُعتبر الذكاء الاصطناعي (بالإنجليزيّة: Artificial Intelligence) أحد فروع علم الحاسوب، وإحدى الركائز الأساسية التي تقوم عليها صناعة التكنولوجيا في العصر الحالي، ويُمكن تعريف مصطلح الذكاء الاصطناعي -الذي يُشار له بالاختصار (AI)- بأنه …
أكمل القراءة »
تعليم جديد أخبار و أفكار تقنيات التعليم