نتائج البحث عن : طريقة

خرائط التفكير : مفهومها و أنواعها و استخداماتها في التعليم

خرائط التفكير

مقدمة: يُعد جوزيف نوفاك Joseph Novak من الكُتّاب الأوائل المهتمين بمفهوم الخرائط في الستينات، حيث يُعد أول من نشر مفهوم الخرائط.. كما أُطلق اسم خرائط العقل Mind Mapping لأول مرة على يد توني بوزان Tony …

أكمل القراءة »

نظرية التعلم الاجتماعي وتأثيرها المستمر في العملية التعليمية

نظرية التعلم الاجتماعي

يعد التقليد والمحاكاة سمة طبيعية لدى الإنسان سواء كان طفلاً أو راشداً، كون الإنسان في عملية تعلم مستمر، وهذا الأمر يفرض عليه تحديات جديدة قد لا يملكها  في الوقت الراهن، وبالتالي سيلجأ لتعلمها من خلال …

أكمل القراءة »

تكنولوجيا التعليم : المفهوم الجديد و عناصره

المفهوم الجديد لتكنولوجيا التعليم

تعد تكنولوجيا التعليم في مقدمة العلوم التي تبحث عن تطوير محتواها ومفهومها بين الحين والآخر، وفقا لمتغيرات العصر، وذلك لتلبية الحاجات التي تستجد في المجال العلمي بصفة عامة، ويقع في مقدمة ذلك مفهوم تكنولوجيا التعليم …

أكمل القراءة »

بطولة نفهم : تجربة تعليمية ثرية يشارك المجتمع في نجاحها!

هناك قاعدة علمية وتربوية تقضي بأن كل إنسان يتعلم شيئا معينا أو مهارة معينة بنسب متفاوتة، هذه النسبة تعتمد على الطريقة التي يتعلم بها، حيث يتعلم 10% من الشيء إذا كان يقرأ عنه، 20% إذا …

أكمل القراءة »

مستويات تعلم اللغات الأجنبية وفق الإطار المرجعي الأوروبي المشترك

مستويات تعلم اللغات الأجنبية

سبق وأن عرضنا في مقال سابق سبل الاستفادة من إرشادات الإطار المرجعي الأوروبي المشترك لتعليم اللغات في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، و بيَّنا فيه تاريخ نشأة هذا الإطار والأهداف التي يسعى إلى تحقيقها، …

أكمل القراءة »

4 من أفضل تطبيقات اندرويد لتقنية الواقع المعزز

تطبيقات اندرويد لتقنية الواقع المعزز

في مقال سابق، تحدثنا عن الواقع المعزز أو ما يطلق عليه بالإنجليزية  Augmented Reality، كيف نشأ هذا المفهوم  الجديد نسبيا و كيف تطور..، كما اقترحنا عليكم طرقا عملية لتطبيق تقنية الواقع المعزز في الفصول الدراسية. …

أكمل القراءة »

كيف توظف هواياتك و اهتماماتك كمعلم داخل الفصل

المعلم الموهوب

نُشر هذا المقال أولا في موقع المؤتمر العالمي للابتكار في التعليم و تمت إعادة نشره في إطار اتفاق التعاون و تبادل النشر بين ( وايز WISE )، و موقع تعليم جديد، اضغط هنا لقراءة المقال على موقع وايز. …

أكمل القراءة »

تعليم بغير أهداف: تعليم المفاهيم من منظور التربية الناقدة

تعليم المفاهيم

تعليم بغير أهداف – تعليم جديد للمستقبل الجزء الثاني: تعليم المفاهيم من منظور التربية الناقدة بداية أود أن أشكر جميع من تواصلوا معنا بملاحظاتهم وتعليقاتهم على المقال السابق: والذي كان قد تناول فكرة تعليم المهارات …

أكمل القراءة »

أثر التعابير الاصطلاحية في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها

تعلم اللغة العربية

في ظل وجود مشكلات حقيقية نواجهها أثناء تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، مشكلات تتعلق ببناء الجملة العربية و النمط الذي تختص به وترتيب مفرداتها، فترى الطالب يقول (أريد أقرأ بدلا من أريد القراءة، وتجده …

أكمل القراءة »

5 من أفضل اختبارات تشخيص عسر القراءة – الديسلكسيا –

اختبارات تشخيص عسر القراءة - الدسليكسيا

لعل السؤال الأكثر تداولا بين الآباء و المربين و المدرسين ممن قرؤوا مقالنا السابق حول مفهوم عسر القراءة – الديسلكسيا -، سيكون لا محالة: كيف أعرف أن ابني أو تلميذي مصاب بعسر القراءة؟ ولعل ما يجعل …

أكمل القراءة »