الرئيسية » الواجهة » باقة مختارة من أدوات و تطبيقات تعلم الرسم
أدوات و تطبيقات تعلم الرسم

باقة مختارة من أدوات و تطبيقات تعلم الرسم

لكونه يجمع بين الإبداع و التعلم، و لأهميته التي لا يمكن إنكارها في تنمية خيال المتعلمين وتنشيط دماغهم وما لذلك من فوائد تعليمية، وباعتباره أداة تعبيرية هامة تجمع بين الجمال والفائدة، يبقى الرسم واحدا من المُعينات التعليمية التي لا يمكن تجاهلها والتي ينبغي أن يحرص المدرسون على الاستعانة بها بين الفينة والأخرى. ولهذا قمنا في مناسبات عديدة بتعريفكم ببعض التطبيقات والأدوات المفيدة في تعلم الرسم.
واليوم نضع بين أيديكم هذه الباقة المختارة من أدوات و تطبيقات تعلم الرسم ، وهي عبارة عن مجموعة من أدوات الويب و تطبيقات الأيباد وكذلك الأندرويد إضافة طبعا لتطبيقات كروم، باقة يجمع بينها قاسم مشترك كبير وهو اهتمامها بتعليم الرسم بأكبر بساطة ممكنة. تعرفوا إذن على هذه الأدوات و التطبيقات وشاركونا بآرائكم و ملاحظاتكم.

1- تطبيقات الأيباد

How to Draw
Drawing Pad
Doodle Buddy
Kids Doodle
Draw Free for iPad
Draw in 3D

2- تطبيقات الأندرويد

How to draw Graffitis
Learn to draw
Sketch
ArtFlow: Paint Draw Sketchbook
How to Draw- Easy Lessons
SketchBook

3- تطبيقات كروم

Google Draw
Sumo Paint
Sketchpad
deviantART muro

4- أدوات الويب

Google Draw
Kloudz
Draw Island
Deviant Art
Tinkercad
Sketchup


مقالات يمكن أن تعجبك




عن الكاتب

رشيد التلواتي  
كتب ما مجموعه 151 مقالات اضغط هنا لقراءتها

مدرس ومدون و مهتم بتكنولوجيا التعليم. عضو مؤسس و محرر بموقع " تعليم جديد ". حاصل على الإجازة في الدراسات الأمازيغية، الأدب الأمازيغي. حاصل على شهادة متخصص مايكروسوفت أوفيس (MOS: Word, Powerpoint).





تعليقات الفيسبوك



تعليقات الموقع


4 تعليقات

  1. سعاد الورفلي

    شكرا لكم

  2. د. محمود أبو فنه

    عزيزي الكاتب رشيد التلواتي
    أتّفق معك بضرورة الاهتمام بالرسم في عمليّة التعليم – التعلّم،
    فالرسم كبقية الفنون من موسيقى وغناء وتمثيل ونحت وإبداع أدبيّ
    وغير ذلك، تُسهم في تنمية خيال المتعلّمين، وتثري عالمهم، وتحفّزهم
    على الإبداع، كذلك تُسهم في جعل عمليّة التعليم – التعلّم ممتعة ومشوّقة.
    وأشير إلى أنّني في عملي في التدريس وفي إعداد مناهج اللغة العربيّة،
    وفي الإشراف والتفتيش/التوجيه لمعلّمي اللغة والأدب العربيّ دعوت إلى
    “دمج” الرسم في الفعاليّات التي تجري مع المتعلّمين، خاصّة في التعامل
    مع النصوص الأدبيّة، ولكن بدون الإكراه والإلزام، بل بالتحبيب والتشويق!

  3. د. محمود أبو فنه…تسعدني كثيرا تعليقاتك واهتمامك بما يُنشر على موقعنا. فخر كبير لي سماع هذه الكلمات. ملاحظات في محلها. شكرا لك.

أضف تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

اشترك في النشرة البريدية للموقع

لتستقبل أحدث مقالات " تعليم جديد "

أدخل بريدك الإلكتروني في المربع

أسفله

ثم أنقر فوق زر " اشترك "