أرشيف سنة: 2015

تعليم بغير أهداف: تعليم المفاهيم من منظور التربية الناقدة

تعليم المفاهيم

تعليم بغير أهداف – تعليم جديد للمستقبل الجزء الثاني: تعليم المفاهيم من منظور التربية الناقدة بداية أود أن أشكر جميع من تواصلوا معنا بملاحظاتهم وتعليقاتهم على المقال السابق: والذي كان قد تناول فكرة تعليم المهارات …

أكمل القراءة »

تطبيقات مجانية لتعزيز المنهج الدراسي الخاص بالعلوم

المنهج الدراسي

كعادتنا في تعليم جديد، مهمتنا هي البحث عن أدوات و تطبيقات رقمية مفيدة و مناسبة، تساعد المدرسين على تعزيز المنهج الدراسي مهما اختلفت مواده علمية كانت أو أدبية… لذا فإننا دائما نسعى إلى اختيار ماهو …

أكمل القراءة »

أثر التعابير الاصطلاحية في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها

تعلم اللغة العربية

في ظل وجود مشكلات حقيقية نواجهها أثناء تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، مشكلات تتعلق ببناء الجملة العربية و النمط الذي تختص به وترتيب مفرداتها، فترى الطالب يقول (أريد أقرأ بدلا من أريد القراءة، وتجده …

أكمل القراءة »

نصائح للمعلمين الجدد من أجل إدارة الفصول الدراسية بطريقة فعالة

إدارة الفصول الدراسية

غالبا ما تشكل إدارة الفصول الدراسية بطريقة فعالة، واحدة من أكبر الصعوبات التي تواجه المعلمين الجدد. هم بالطبع معلمون خضعوا لتكوين شامل قبل ولوج مهنة التدريس والوقوف أمام المتعلمين في الفصول الدراسية، لكن هذا التكوين …

أكمل القراءة »

5 من أفضل اختبارات تشخيص عسر القراءة – الديسلكسيا –

اختبارات تشخيص عسر القراءة - الدسليكسيا

لعل السؤال الأكثر تداولا بين الآباء و المربين و المدرسين ممن قرؤوا مقالنا السابق حول مفهوم عسر القراءة – الديسلكسيا -، سيكون لا محالة: كيف أعرف أن ابني أو تلميذي مصاب بعسر القراءة؟ ولعل ما يجعل …

أكمل القراءة »

5 من أفضل قنوات يوتيوب لتعلم اللغة الإنجليزية

أفضل قنوات يوتيوب لتعلم اللغة الإنجليزية

لم يعد من مجال للشك في أن موقع يوتيوب أصبح مصدرا مهما للمحتوى التعليمي الذي يمكننا استخدامه في الفصول الدراسية مع طلابنا. حيث يستضيف عددا كبير من القنوات التي تقدم دروسا تعليمية مصممة لتلبية احتياجات …

أكمل القراءة »