تركية محمد بن مرزوق العتيبي

معلمة، ماجستير توجيه وارشاد، مدرب معتمد، أخصائي نفسي. عضو المجلس الاستشاري للمعلمين،عضو الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية (جستن) ،عضو الجمعية السعودية للجودة، عضو الجمعية الفقهية السعودية

جودة الأداء التعليمي لمعلم القرن 21        

لقد ظهرَ مفهومُ الجودة في البدايةِ في مجالِ الصناعةِ، وكان المستهدفُ منها تحديدَ مواصفاتٍ ومستوياتٍ منتجِ الصناعةِ، وتمتْ استعارةُ هذا المفهومُ من الصناعةِ إلى التعليمِ، من منطلقِ أنه إذا كان الهدفُ من تحقيقِ الجودةِ في …

أكمل القراءة »

من أجل بيئة تربوية حاضنة للإبداع والابتكار

يعد الإبداع والابتكار من الأمور الراسخة في أذهان الكثير من التربويين؛ لذا فقد أصبح منهجاً ثابتاً للمضي في العمل التربوي الداعم لكافة المواهب والإبداعات بصورة ترتقي بها الكفاءات الناشئة؛ لذا أولت المنظومة التعليمية جل اهتمامها …

أكمل القراءة »

المعلم ودوره في تحقيق الشراكة المجتمعية

تطوير المنهج

يحتل المجال التربوي والمدرسةُ كمنظومةٍ اجتماعيةٍ ومؤسسةٍ تربويةٍ، جزءاً واسعاً في عملية النمو والتطور التي تركت إرثها التكنولوجي في المجتمعات المعاصرة، مما جعل  الحكومات والمجتمعات المحلية تركنُ إليها كاستثمار بشريٍ وتنمية وطنية مستقبلية واعدة، وهو …

أكمل القراءة »

تأثير المعززات التربوية في الصحة النفسية المدرسية

الصحة النفسية المدرسية

تُمثل الصحة النفسية المدرسية منذ أقدم العصور أحد المتغيرات الضرورية التي حظيت بالاهتمام، وبالرغم من أن ذلك المصطلح يعتبر مغايراً لما هو معروف عليه اليوم، فقد عرف الإنسان الأمراض النفسية منذ أن وجد على أرض …

أكمل القراءة »

مهارات معلم المستقبل

المعلم الناجح

يُعد المعلم الركن الرئيس من أركان العملية التعليمية، بل هو حجر الأساس فيها ومحورها الأساسي والعنصر الفاعل في أية عملية تربوية، وأي تجديد أو تطوير للعملية التعليمة لا يكون إلا من خلاله، فجودة التدريب بجودة …

أكمل القراءة »

أفكار عصرية في تدريس التربية الإسلامية

تدريس التربية الإسلامية

تمثل عملية تدريس التربية الإسلامية جزءاً مهماً من المنظومة التربوية والتعليمية في جميع مراحل التعليم العام، الأمر الذي يؤكد على أن ما ينطبق على منظومة التدريس عامة بجميع عناصرها ومكوناتها من تطوير وتحديث ينطبق على …

أكمل القراءة »

التنمية المفاهيمية والمهارات الاستدلالية استراتيجية تربوية إسلامية

هذا المقال من المشاركات المتأهلة للدور الأول من جائزة تعليم جديد التربوية، في نسختها الأولى. تعد التربية الإسلامية ميداناً فسيحاً لاستيعاب كافة الاتجاهات الحديثة في التدريس، مراعية بذلك كافة الدواعي والمستجدات العلمية والتربوية الداعمة للعملية التعليمية الحديثة في القرن …

أكمل القراءة »

Plugin by Social Author Bio