دراسات

دراسات و بحوث تعليمية و تربوية

الحواجز النفسية للتعلم الإلكتروني و كيفية مواجهتها

الحواجز النفسية للتعلم الإلكتروني

يشهد التعلم الإلكتروني إقبالا متزايدا من طرف مستعملي الإنترنت، رغبة في الاستفادة من الفرص المتاحة للتعلم دون الحاجة إلى التنقل للجامعة، و بأقل التكاليف مقارنة مع التدريب المستمر في المدارس الخاصة. لكن و رغم كثرة …

أكمل القراءة »

هل تساعد الرسائل النصية و الشبكات الاجتماعية على الكتابة؟

وفقا لدراسة أمريكية، فإن إرسال الرسائل النصية و نشرها على الشبكات الاجتماعية له تأثير إيجابي على الطلاب. استطلاع أجراه مركز الأبحاث Pew Research Center مع أكثر من 2400 معلم بالمدارس الثانوية والجامعات الأميركية، يمكن تلخيصه على النحو …

أكمل القراءة »

كيف تطورت السبورة التفاعلية

السبورة التفاعلية

بدأ التفكير في تصميم السبورة التفاعلية في عام 1987 من قبل كل من ديفيد مارتن وزوجته نانسي نولتون في إحدى الشركات الكبرى الرائدة في تكنولوجيا التعليم في كندا والولايات المتحدة. لم يكن أحد يعرف عن …

أكمل القراءة »