Measurement and evaluation tools in light of the using digital technology in education استخدم الإنسان القياس والتقويم بصوره المختلفة وأساليبه المتنوعة منذ كانت هناك أمامه غايات ينبغي الوصول إليها وآمال يسعى إلى تحقيقها. فمن طبيعة …
أكمل القراءة »نتائج البحث عن : المعلم
الدراما وأشكالها في ظل توظيف التكنولوجيا الرقمية في التعليم
أصبح لزاماً على المتعلمين أن يتعاملوا مع وسائل التكنولوجيا ليس رغبةً منهم ولكن لما أطلقته ثورة المعلومات من وصول التكنولوجيا إلى بيوت المتعلمين وحقائبهم، ومنذ نشأة الشبكة العنكبوتية العالمية في أوائل التسعينات أثرت هذه الثورة …
أكمل القراءة »أهم ما يجب معرفته عن القيادة المتسامية ؟
تعد القيادة التربوية جوهر العملية الإدارية، ومفتاح النجاح للمؤسسات التربوية؛ نظراً لدورها الرئيس في التأثير على عناصر العملية التربوية، والاستثمار الأمثل لموارد المؤسسة. وتحتاج المؤسسات التربوية إلى قيادات قادرة على استثمار موارد ومقومات المؤسسة بكفاءة …
أكمل القراءة »إطار بناء المهارات SKILLS BUILDER FRAMEWORK
مدخل 1- جميعنا يرغب أن يرى الشباب وقد نمت عندهم المعارف والمهارات والقيم حتى يتمكنوا من التعليم والعمل والمساهمة الفاعلة في الاقتصاد العالمي والمحلي. ومن هذا الباب تأتي أهمية غرس المهارات في الأطفال والشباب. 2- …
أكمل القراءة »تطبيقات تقنية لتجويد التحصيل الدراسي في مواد التربية الإسلامية
الملخص: تعد قضية التحصيل الدراسي للطلبة من أهم المواضيع التي تلقى اهتماما كبيرا على المستوى التعليمي، فهي من أهم الطرق التي تعمل على بيان وتحديد الدور الاجتماعي بطريقة غير مباشرة للفرد في مجتمعه، بالإضافة إلى …
أكمل القراءة »أهم ما يجب معرفته عن معيار التواصل في الرياضيات
قامت بعض الدول العربية في بداية الألفية الثانية، بتبني مدخل المعايير في التعليم، بدل مدخل الأهداف السلوكية، تتناول جميع الجوانب المختلفة لمدخلات النظام التعليمي وفي مقدمتها المنهاج المدرسي. وتسعى لتحقيق مبدأ الجودة الشاملة. ويمكن تطبيقها …
أكمل القراءة »النظريات الرئيسة في الرضا الوظيفي
مع تطور مفهوم الإدارة، نظرياتها وأساليبها، وتعقد المؤسسات وزيادة المسؤوليات والمهام وعدد العاملين فيها، جاءت المحاولات الكثيرة لصياغة نظريات تتعلق بالرؤية الإدارية، حيث اعتمدت كثير من المؤسسات تركيباً وظيفياً يستلزم قيادات فاعلة لدعم الأداء الوظيفي …
أكمل القراءة »بحث حول تصميم الألعاب التعليمية وإنتاجها
مقدمة: يجمع علماء النفس على أن اللعـب أسلوب مهـم لفهـم العـالم ومواجهتـه، يتحقـق ذلـك بدرجـة كبيـرة مـع الأطفال الذين يجدون في اللعب سبيلاً لإطلاق العنان لخيالهم الخصب، “وكثيـراً مـا يجـد المـستخدم مزيـداً من المتعة فيما …
أكمل القراءة »تقييم أبعاد مجتمعات التعلم المهنية في مدارس التعليم الحكومي
إشراف ومتابعة د. وزيرة باوزير – جامعة دار الحكمة – جدة، المملكة العربية السعودية أصبح مجتمع التعلم المهني نموذجًا واعدًا للتعليم، وأكثر ذكاءً وعنصرًا أساسيًا في نظام التعليم؛ مما أدى لمواصلة البلدان العمل لإصلاح وتحسين …
أكمل القراءة »تصور مقترح لتطوير مهارات الفهم القرائي لدى الطلاب من خلال مجتمعات التعلم المهنية
مجتمعات التعلم المهنية ودورها في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى الطلاب تعد مجتمعات التعلم المهنية مدخلاً جديدًا يتناسب مع المستحدثات والتطورات في تعليم المملكة، وهو من استراتيجيات التنمية المهنية التي تحقق الأهداف المتوقعة من العملية …
أكمل القراءة »