الرئيسية » نتائج البحث عن : القصص (صفحه 2)

نتائج البحث عن : القصص

المنهج الدراسي بين المفهوم التقليدي و المفهوم الحديث

المناهج التعليمية

مقدمة للتدريس قصة قديمة جدًا بدأت منذ ظهور الإنسان على سطح الأرض حيث بدأ بالتعلم منذ نشأته الأولى معتمدًا في ذلك على استكشاف وملاحظة ما حوله، ثم انتقلت المهمة إلى الوالدين ومن جيل إلى جيل …

أكمل القراءة »

البحث الإيجابي ، استعراض المنهج و المبادئ والتطبيقات

البحث الإيجابي

البحث الإيجابي آلية لإحداث التغيير، تستمد أصولها التكوينية من مبادئ علم الاجتماع وعلم النفس وعلوم ما وراء الطبيعة metaphysics. و عادة ما يوصف البحث الإيجابي بأنه طريقة للعيش و العمل. فهو منظور يمكننا من النظر …

أكمل القراءة »

الأسرة و التنشئة الاجتماعية

سبق لنا أن تطرقنا بتفصيل للتنشئة الاجتماعية، مفهومها، مؤسساتها، آلياتها والتي يمكنكم الاطلاع عليها من هنا… لكن نظرا لِما للأسرة من دورٍ كبيرٍ وحاسمٍ، في التنشئة الاجتماعية فقد ارتأينا أن نتناول هذه النقطة بتفصيل أكثر، من خلال …

أكمل القراءة »

حكايات قبل النوم لتعليم اللغة الإنجليزية للأطفال

تعتبر القصة عبر التاريخ الإنساني أداة هامة لنقل الأفكار و غرس القيم الإنسانية النبيلة في نفوس الأطفال، ذلك أنها تجمع بين التشويق و التسلية و تسلسل الأحداث، مما يجعلها محل اهتمامٍ كبير من طرف الناشئة، و عنصرا هاما …

أكمل القراءة »

سلسلة ” حكايات كما يجب أن تُروى “

يدخل هذا الموضوع في إطار التعاون بين مدونة تعليم جديد والكاتبة ليلى جبارة، وهو الأول من سلسلة “حكايات كما يجب أن تروى“. تُنشر حصريا على صفحات الموقع. تغيرت طرق التربية وتعددت وسائل الحصول على المعلومة وذلك …

أكمل القراءة »

صورة العرب والمسلمين في المناهج الدراسية حول العالم

صورة العرب والمسلمين في المناهج الدراسية

تُعد مجلة المعرفة من أوائل المجلات الثقافية في المملكة العربية السعودية والتي صدرت في الخمسينات الميلادية / السبعينات الهجرية 1379هـ، تحت مظلة وزارة المعارف سابقًا (التربية حاليًا ) واستمرت حتى أوقف نشرها لعدة اعتبارات، ثم …

أكمل القراءة »

مشروع تخرج: المكتبة التفاعلية الإبداعية لاكتشاف ورعاية الموهوبين في الكتابة الإبداعية

أولا- مستخلص المشروع يهدف مشروع المكتبة التفاعلية الإبداعية إلى استحداث أساليب تربوية وتعليمية لاكتشاف وتنمية مهارات الطلاب الموهوبين ورعايتهم في الكتابة الإبداعية بطرق ابتكارية حديثة، بهدف استغلال الطلاب لمهاراتهم وسماتهم الشخصية في تحفيز الذات على …

أكمل القراءة »

التدريس المشترك مقاربة تشاركيّة للفارقيّة

يُعرّف التدريس المشترك باشتراك مُحترفَين أو أكثر في تقديم تعليم فنيّ لفريق متنوّع من التلاميذ في فضاء تعليميّ واحد، ويعدّ التدريس المشترك اليوم أمرا شائعا في الأقسام الدّراسيّة ذات التدخّل الحاجيّ والتي تلبّي حاجات التعليم …

أكمل القراءة »

للتوصل بأحدث مقالات المدونة فور نشرها، أدخل بريدك الإلكتروني في المربع أسفله، ثم اضغط على زر "اشترك"