مقدمة: تمثل التنمية المهنية للمعلم عنصراً أساسياً من أساسيات تطوير التعليم ليكون قادراً على الوفاء باحتياجات المجتمع وتحقيق أهدافه، كما أن الاهتمام بالتنمية المهنية للمعلمين تعد قضية خطيرة من القضايا التي فرضتها تحديات العولمة، والثورة …
أكمل القراءة »
يُعتبر الكتاب المدرسي المرجع الأساسي الذي يستخدمه الطالب في تحصيل المعرفة، واكتساب المهارات، والاتجاهات والقيم، إذ يشمل مجموعة المهارات التي يتضمنها المنهج المدرسي و التي تقدم للطالب في شكل مكتوب أو مرسوم أو مصور، وتسهم …
أكمل القراءة »
لا شك أن الواحد منا ينتابه أحيانا شعور بالقلق من هذا الكم الهائل من المستجدات التقنية و التكنولوجية والتي لم يكن التعليم بمنأى عنها يوما، فالتكنولوجيا أصبحت ضرورة و وسيلة في حد ذاتها فتحت أبواب …
أكمل القراءة »
1 – تعريف الفصول الافتراضية تعريف تعليم جديد : الفصول الافتراضية أو ما يطلق عليه الفصول الإلكترونية أو فصول الشبكة العالمية للمعلومات أو الفصول التخيلية .هي عبارة عن بيئة للتعليم المباشر أو غير المباشر، و …
أكمل القراءة »
ظهرت مؤخرا على شبكة الإنترنت مواقع عديدة منها ما يهتم بالنظريات التعليمية و الموارد الرقمية ، ومنها ما يتخصص في تكنولوجيا التعليم و الأساليب و التقنيات الجديدة المستخدمة داخل الفصول الدراسية و في التعليم الالكتروني. …
أكمل القراءة »
سبق و تحدثنا في مقالة سابقة عن 12 من أفضل الأدوات المجانية للتعاون الافتراضي ( تعليم عن بعد )، و اليوم نطلعكم على أدوات أخرى لها نفس الدور حتى تختاروا منها ما يناسبكم و ما …
أكمل القراءة »
ليس التعليم الإلكتروني أو التعليم عن بعد ظاهرة جديدة، ففي الواقع، ظهر التعليم بالمراسلة منذ العام 1873، ومنحت جامعة فينيكس Phoenix أول شهادة عبر الإنترنت عام 1989. أما الدروس الجماعية الإلكترونية المفتوحة المصادر فقد ظهرت …
أكمل القراءة »
هذا المقال بعنوان: ”تحليل أبرز ملامح التوصيات” هو الرابع من سلسلة مقالات حول حتمية الإصلاح التربوي في ضوء تحليل تقرير أمة في خطر، ينشرها الدكتور إيهاب إبراهيم السيد محمد حصريا على صفحات تعليم جديد. …
أكمل القراءة »
هذا المقال بعنوان: ”ما تملكه يد أمريكا للمساعدة في الإصلاح” هو الثالث من سلسلة مقالات حول حتمية الإصلاح التربوي في ضوء تحليل تقرير أمة في خطر، ينشرها الدكتور إيهاب إبراهيم السيد محمد حصريا على صفحات …
أكمل القراءة »
هذا المقال بعنوان: ”التقييم الذاتي ونظرة موضوعية للواقع تحديد مواطن ” الخطر” هو الأول من سلسلة مقالات حول حتمية الإصلاح التربوي في ضوء تحليل تقرير أمة في خطر، ينشرها الدكتور إيهاب إبراهيم السيد محمد حصريا …
أكمل القراءة »
تعليم جديد أخبار و أفكار تقنيات التعليم