المقدمة: أدى التسارع التقني والتكنولوجي في العالم و التطور في استخدام الحاسوب وأدوات التكنولوجيا الرقمية إلى ظهور العديد من البرمجيات المختلفة وأنظمة الذكاء الاصطناعي والتي بدورها تعمل على تطوير العملية التعليمية التعلمية وظهور طرق واستراتيجيات …
أكمل القراءة »عدوان 2023 وتأثيره على النظام التعليمي الفلسطيني: من تدمير البنية إلى استراتيجيات الصمود والتعافي
مقدمة: التعليم كساحة للصراع ورافعة للصمود في سياقات النزاعات الممتدة، يتحول النظام التعليمي من مجرد …
تداعيات حرب طوفان الأقصى على التعليم العالي في قطاع غزة
يشهد العالم اليوم واحدة من أبشع المجازر البشرية على مر التاريخ، شعبُ أعزل يتعرض للقتل والتشريد والتن…
حين تقرأ فيك لا فيه، إسقاط البنية على النص القرآني وخطر النموذج المستعار
مدخل: تخيل رجلاً دخل بستاناً يحمل في يده قائمة بأسماء فواكه يبحث عنها، فكلما رأى شجرة توقف وتساءل: &…
الاشتقاق ووحدة الكون: من بنية اللسان إلى منطق التوحيد
مقدمة حين يُذكر الاشتقاق في العربية، يتبادر إلى الذهن علم الصرف وتوليد الألفاظ. غير أن الاشتقاق، في …
تحليلات التعلم: من الأرقام إلى تحسين التجربة التعليمية
اليوم أصبحت منصات التعلم الإلكتروني جزءًا أساسيًا من يومنا الدراسي. يدخل الطلاب، يشاركون في الأنشطة،…
أحدث المقالات
استراتيجيات ما وراء المعرفة ودورها في تدريس العلوم
يتميز العصر الحالي بأنه عصر العلم، بحيث أصبحت العلوم المختلفة من ضروريات الحياة، فقد حدث انفجار معرفي كبير في مجالات العلوم الإنسانية ،أدى إلى حدوث تغيرات متلاحقة ومتسارعة تزايدت خلالها المعرفة العلمية في الكم والنوع، …
أكمل القراءة »التطبيقات التربوية للنظرية البنائية – الجزء الأول
توطئة ماذا يجري في ذهن المتعلم، مثل: معرفته السابقة، وقدرته على التذكر، وقدرته على معالجة المعلومات، قدرته على التفكير، قدرته على التخطيط والتنبؤ، وقدرته على اكتشاف المفاهيم والعلاقات وربطها ببعض وتطبيقها في المواقف التعليمية والحياة …
أكمل القراءة »التَّطور السَّريع في مجال التَّفكير النَّاقد في القرن العشرين
مقدمة: لقد كان للفلاسفة عبر التاريخ إسهامات منهجية في الإنتاج الفلسفي والتَّطور الفكري المُمنهج والتفكير الناقد، التي أدت إلى التَّطور العلمي والتَّقني منذ العصر اليوناني الإغريقي، العصر الإسلامي، عصرالنهضة والتنوير (صغير ،2022). في هذا المقال …
أكمل القراءة »المدونات الالكترونية في التعليم : المفهوم، الأنواع، الخصائص…
أتاح الجيل الثاني من الويب إمكانيات هائلة لتمكين كثير من مستخدمي الانترنت من تدوين الكثير من الملاحظات والمقالات والأفكار والحوارات والتعليقات التفاعلية المصحوبة أيضاً بمواد أخرى مثل الصوت والفيديو، حيث أصبح بإمكان أي شخص أن …
أكمل القراءة »التعليم الإلكتروني : دور المعلم و مبررات التطبيق
على الرغم من الفوائد العديدة للتعليم الإلكتروني فإن هناك عدة معوقات تحول دون توظيفه في العمليّة التّعليميّة، مثل عدم وضوح أهدافه للمسؤولين عن العمليات التربوية، والأمية التقنية للمعلمين والطلبة، كذلك التكلفة المادية. ناهيك عن إضعاف …
أكمل القراءة »نظريات القيادة التربوية الحديثة: النظرية التحويلية ، النظرية الخادمة
القيادة التحويلية تعتبر من أشهر النظريات الحديثة في المؤسسات التعليمية، مؤسسها العالم سيرجيوفاني في فترة تقع بين 1984 – 1990 م، وتسعى القيادة التحويلية إلى إدخال تغييرات إيجابية في المؤسسات من خلال مجموعة من الأفكار …
أكمل القراءة »القصور السمعي : الأنواع والأسباب
يعتبر القصور السّمعي مصطلحاً عاماً يغطي مدى واسعاً من فقدان السمع، يصل إلى الصّمم التام أو فقدان السّمع الشديد، وهو غالباً ما يكون سبباً في عجز الإنسان عن السمع، بل وعائقاً أمام تعلم اللغة، أو …
أكمل القراءة »اتجاهات المعلمين وأولياء الأمور والطلاب نحو الدمج التعليمي
مقدمة يعتبر الدمج التعليمي من أهم قضايا التربية الخاصة في العصر الحديث لما تمثله مسألة الدمج من أهمية شغلت كافة المجتمعات التي تسعى لتحقيق العدالة بين أفرادها (سارة مبارك، 2021). ولقد أصبحت فكرة شمولية التعليم …
أكمل القراءة »نموذج مبادرة تربوية (بناء يرتقي): السقالات التعليمية
إن مهنة التعليم تقتضي أن يكون المعلم حاملاً مشعل التطوير دومًا؛ وهذا يستدعي أن يتبنى كل طرح جديد ومفيد ومحققا لأهداف التعلم التي يرمي إليها. وهذا دعاني أن أجدد كثيرًا في طريقة طرحي لمادتي العلمية …
أكمل القراءة »
تعليم جديد أخبار و أفكار تقنيات التعليم