الرئيسية » نتائج البحث عن : الفصول الافتراضية (صفحه 4)

نتائج البحث عن : الفصول الافتراضية

أهم 10 أشياء يجب أن نعرفها عن التعليم عبر الانترنت

التعليم عبر الانترنت

قد تتساءلون لماذا يختار بعض المدرسين – إن لم يكن أغلبهم – التعليم عبر الانترنت و ماهي الفوائد الذي يوفرها هذا النوع من التعليم؟ الجواب: بفضل التعليم عبر الانترنت: تعملون تقريبا انطلاقا من أي مكان تصلون إلى …

أكمل القراءة »

التعليم الإلكتروني : تعريفه، أنظمة إدارته، أنواعه، أساسياته …

التعليم الإلكتروني

مصادر التعليم الإلكتروني ، نظام إدارة التعليم الإلكتروني  ، التعليم الإلكتروني المباشر، التعليم الإلكتروني المعتمد على الحاسب، التعليم عن بعد، التعلم التزامني، التعلم غير التزامني، التعلم المتنقل أو المحمول، الفصول الافتراضية وغيرها من المفاهيم و المصطلحات …

أكمل القراءة »

ما هو التخزين السحابي Cloud storage وأدواته؟ وكيف نستخدمه في التعليم؟

التخزين السحابي

تناولنا في مقال سابق بعض أدوات التخزين السحابي و مشاركة الملفات و أهميتها في ميدان التعليم ، و اليوم و في علاقة بتكنولوجيا التعليم بصفة خاصة و بعالم التقنية بصفة عامة نشير إلى ظهور مصطلحات …

أكمل القراءة »

5 من أفضل أدوات تخزين و مشاركة الملفات

تخزين و مشاركة الملفات

استخدام الفصول الافتراضية أصبح بمثابة واقع تعليمي يفرض نفسه تدريجيا في عالمنا العربي، حيث تمكن من كسب المزيد من الجهد و الوقت والمال إضافة إلى العديد من الايجابيات الأخرى التي يمكن اختصارها في النقاط التالية: …

أكمل القراءة »

أدوات مجانية لإنشاء و إدارة اختبارات للطلاب

اختبارات

لقد مكنت التكنولوجيا الرقمية و شبكة الإنترنت من تسهيل مهمة التدريس على العديد من المعلمين خصوصا أولئك الذين يستخدمون الفصول الافتراضية أو يتبنون التعليم المعكوس في منهجية عملهم. وكمثال على هذه الإمكانيات التي أصبحت لاغنى …

أكمل القراءة »

مشروعات ستيم الخضراء في تدريس العلوم للموهوبين

تم دمج طريقة ستيم القائم على المشروعات في التعلم الأخضر وذلك لتلائم معايير تدريس العلوم للطلاب الموهوبين، بحيث يقدم الطلاب الموهوبين منتجات ومشاريع تتسم بالاستدامة والمحافظة على البيئة. وفيما يلي نبذة عن هذه المفاهيم كما …

أكمل القراءة »

تقرير تحليلي لنموذج هيلدا تابا في تصميم المنهج و مقترحات لتطوير النموذج

هيلدا تابا

أولًا: نموذج هيلدا تابا Hilda Taba[1] هيلدا تابا هي تلميذة تايلور لاحظت أنه سار بنموذجه من الأعلى إلى الأسفل فقدمت نموذجها الخطي أيضاً والذي يجيب عن ذات الأسئلة التي طرحها تايلور إلا أنها رأت أن …

أكمل القراءة »

أدوات القياس والتقويم في ظل توظيف التكنولوجيا الرقمية في التعليم

أدوات القياس والتقويم في ظل توظيف التكنولوجيا الرقمية في التعليم

Measurement and evaluation tools in light of the using digital technology in education استخدم الإنسان القياس والتقويم بصوره المختلفة وأساليبه المتنوعة منذ كانت هناك أمامه غايات ينبغي الوصول إليها وآمال يسعى إلى تحقيقها. فمن طبيعة …

أكمل القراءة »

تكنولوجيا التعليم وانعكاسها على الواقع التعليمي والمهني

المنهج التكنولوجي

عندما يُذكر مصطلح التكنولوجيا، يتبادر في أذهاننا أنها مرتبطة بأدوات أو أجهزة إلكترونية فقط، لكن أعتقد وأرى أن التكنولوجيا مصطلح أكبر وأعمق من ذلك، حيث إنها أسلوب وطريقة غير تقليدية في وصول الفرد إلى النتائج …

أكمل القراءة »

التّعليم الإلكتروني: المتطلبات والخصائص المميزة

التعليم عن بعد

دلت نتائج البحوث العديدة أن التعليم الإلكتروني يساعد على تقديم فرص للطلاب للتعلم بشكل أفضل، ويترك أثراً إيجابياً في مختلف مواقف التعلم، كما يعمل على تقديم فرص التعلم متمركزة حول الطالب، وهو ما يتوافق مع …

أكمل القراءة »