نتائج البحث عن : المدرسة السلوكية

المنهج الدراسي بين المفهوم التقليدي و المفهوم الحديث

المناهج التعليمية

مقدمة للتدريس قصة قديمة جدًا بدأت منذ ظهور الإنسان على سطح الأرض حيث بدأ بالتعلم منذ نشأته الأولى معتمدًا في ذلك على استكشاف وملاحظة ما حوله، ثم انتقلت المهمة إلى الوالدين ومن جيل إلى جيل …

أكمل القراءة »

الحقائب التعليمية : تعريفها، أهميتها، أنواعها، سِمَاتُها، شُروطها…

الحقائب التعليمية

لعل أول ما تنبغي الإشارة إليه بخصوص مفهوم الحقائب التعليمية هو اعتمادها على التعلم الذاتي كفلسفة للعمل، فهي إحدى نماذجه وتجلياته، بشكل يجعلها وسيلة فعالة لتوفير الوقت والجهد، مع الاستغلال الأمثل للوسائل التعليمية المتوفرة. و …

أكمل القراءة »

استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تحسين التعليم والتعلم

خالد هو معلم رياضيات تم تعيينه بأحد مدارس القاهرة، لاحظ في مواقف عدة تململ طلابه من نمطية وروتين حصصه ومحتواها العلمي الصلد، فقام بالاستعانة بمجموعة من فيديوهات اليوتيوب الممتعة الخاصة بدرسه، وترك الوقت الكافي لطلابه …

أكمل القراءة »

أفكار جديدة حول التطوير المهني المدرسي

تدور معظم محاور التنمية التعليمية وإعادة هيكلة التعليم في العالم حول أهمية دور التطوير المهني الذي يسعى بدوره إلى رفع كفايات المعلم الشخصية والمهنية، بحيث يصبح أداة جيدة لتطبيق التنمية التعليمية ممتلكا مهارة تكوين وتشكيل …

أكمل القراءة »

كيف يمكن لمدارسنا وقاية الطلاب من المخدرات

وقاية الطلاب من المخدرات

مقدمة: يعاني المجتمع العالمي كما تعاني غالبية دول العالم من انتشار ظاهرة تعاطي المخدرات، وتعاظمت خطورة هذه الظاهرة حينما انتشرت بين المراهقين والشباب بعد أن تعقدت ظروف العصر وتشابكت مشكلاته بفعل التطور المذهل في وسائل …

أكمل القراءة »

بيداغوجية الفصل المقلوب أو المعكوس

الفصل المعكوس

مقدمة الفصل المقلوب أو المعكوس أو البيداغوجية المعكوسة La classe inversée ou renversée »   ويدعى في اللغة الانجليزية (flipped classroom)، عبارة عن مقاربة بيداغوجية تقوم بقلب طبيعة أنشطة التعلم التي تتم في الفصل الدراسي أو البيت، …

أكمل القراءة »

المسرح المدرسي : أهميته، أهدافه وعوامل نجاحه

المسرح المدرسي

“أعطني مسرحًا أعطك أمة ً“، قولة تحمل الكثير من الصدق، ذلك أن للمسرح آثار تربوية لا تخفى على مبصر واع يدرك أهمية النشاط المدرسي، الذي يعد المسرح دعامة من دعاماته، وفق برامج هادفة تخطط لها …

أكمل القراءة »

إريك إريكسون ونظريته: النمو النفسي – اجتماعي

السيرة الذاتية: ولد عام 1902 بالقرب من مدينة فرانكفورت بألمانيا   وقد ابتعد عن التعليم النظامي بسبب رغبته الشديدة في أن يصبح فنانا كان يعتقد أنه مرفوض من أقرانه لأنه كان يشبه سكان شمال أوربا …

أكمل القراءة »

ما هي التنشئة الاجتماعية ؟ و ما أهميتها ؟

التنشئة الاجتماعية

مقدمة التنشئة الاجتماعية والفرد والجماعة، ثلاثة أركان أساسية لتحقيق اندماج الفرد (الطفل/الإنسان) في الحياة. حيث يتحول هدفها من إشباع حاجات المرء ومطالبِه، في مرحلة أولى، إلى إحداث توازن بينه وبين محيطه وبيئته ومجتمعه ككل. وعملية …

أكمل القراءة »