قامت بعض الدول العربية في بداية الألفية الثانية، بتبني مدخل المعايير في التعليم، بدل مدخل الأهداف السلوكية، تتناول جميع الجوانب المختلفة لمدخلات النظام التعليمي وفي مقدمتها المنهاج المدرسي. وتسعى لتحقيق مبدأ الجودة الشاملة. ويمكن تطبيقها …

هذا المقال هو الثاني من سلسلة مقالات حول ” منصة مؤتمرات الفيديو (الفيديو كونفرانس) الافتراضية Webex ” من إعداد الدكتور إيهاب إبراهيم السيد محمد والتي ينشرها حصريا على صفحات المدونة  – المقال الأول: التعرف على …

ما هي المراجعة المنهجية ؟ تتمحور الدراسات المنهجية حول تحديد وتقييم ونقد المشكلات البحثية ودمج نتائج جميع الدراسات الفردية في مجال محدد، وتشمل الدراسة المنهجية عددا من المحاور منها: –             تحديد مدى تقدم البحوث الحالية …

مع تطور مفهوم الإدارة، نظرياتها وأساليبها، وتعقد المؤسسات وزيادة المسؤوليات والمهام وعدد العاملين فيها، جاءت المحاولات الكثيرة لصياغة نظريات تتعلق بالرؤية الإدارية، حيث اعتمدت كثير من المؤسسات تركيباً وظيفياً يستلزم قيادات فاعلة لدعم الأداء الوظيفي …

يعتبر المناخ التنظيمي أحد المتغيرات التي تقترن بنجاح المنظمة، وتعمل على تحقيق الأهداف الموضوعة والمخططة فيها. فالجو السائد داخل المنظمة له أثر مباشر على تحقيق الأهداف النهائية التي تصبوا إليها، كما تأتي أهميته في أن …

عندما يُذكر مصطلح التكنولوجيا، يتبادر في أذهاننا أنها مرتبطة بأدوات أو أجهزة إلكترونية فقط، لكن أعتقد وأرى أن التكنولوجيا مصطلح أكبر وأعمق من ذلك، حيث إنها أسلوب وطريقة غير تقليدية في وصول الفرد إلى النتائج …

هذا المقال هو الأول من سلسلة مقالات حول ” منصة مؤتمرات الفيديو (الفيديو كونفرانس) الافتراضية Webex ” من إعداد الدكتور إيهاب إبراهيم السيد محمد والتي ينشرها حصريا على صفحات المدونة:  Webex ليست مجرد منصة فيديو …

دلت نتائج البحوث العديدة أن التعليم الإلكتروني يساعد على تقديم فرص للطلاب للتعلم بشكل أفضل، ويترك أثراً إيجابياً في مختلف مواقف التعلم، كما يعمل على تقديم فرص التعلم متمركزة حول الطالب، وهو ما يتوافق مع …

يؤدي المشرف التربوي دورًا رئيسًا وفعالًا في رفع مستوى الأداء المهني للمعلمين وتحسين ممارساتهم، وتجويد مخرجاتهم من خلال تفعيل مجتمعات التعلم المهنية (الغافري وآخرون، 2021). وتعد هذه المجتمعات نموذجًا فاعلًا يهدف إلى تعزيز تشارك المعرفة …

المقدمة: أفرز التعلُّم الإلكتروني تغيرات كبرى في الأسلوب التنظيمي للممارسة التعليمية التعلُّمية؛ حيث لم يعد مشترطًا حضور الطالب إلى الجامعة او المدرسة على فترات منتظمة، فيمكن للطالب أن يحمل محيطه الرقمي في ِحله وترحاله، وقد …