نتائج البحث عن : حل المشكلات

الثورة الصناعية الرابعة و تعليم الرياضيات

تعلم الرياضيات

يواجه العالم اليوم العديد من التحديات والصعوبات، والتي تجعل من تطوير التعليم وتغير أدوراه خياراً استراتيجياً لدى دول العالم أجمع. إن حدوث أي تقدم ونهضة حقيقة في أي دولة يعتمد في المقام الأول على تعليم …

أكمل القراءة »

متى سيمنح التعلم الاجتماعي العاطفي الأولوية في التعليم

يعتبر التعلم الاجتماعي العاطفي الحلقة المفقودة في مجال التعليم، وهو العامل الحاسم في نجاح المتعلمين داخل وخارج غرفة الصف على حد سواء، ويهدف إلى تطوير الوعي الذاتي والمهارات اللازمة لتحقيق النجاح في المدرسة والحياة بوجه …

أكمل القراءة »

دور المشرف التربوي في ظل التعامل مع أزمة كورونا

التعليم عن بعد في المغرب

المقدمة: في عصر تسارعت فيه حركة العلوم والمعارف، وغدت تقنية المعلومات والتقدم الإلكتروني هما المسيطران على كافة المجالات الحياتية، كان هناك إقبال شديد من المهتمين بمجال التعليم وخاصة فيما يتعلق بالجانب التقني. تطور على إثرها …

أكمل القراءة »

نماذج دولية في الإصلاح التربوي

الإصلاح التربوي التعلم المرئي

شغلت مسألة الإصلاح التربوي وتطويره، جل اهتمام السياسيين والتربويين في بلدان العالم أجمع، وذلك لمواجهة التحديات والمشكلات التي تواجهها المجتمعات الإنسانية عبر مسيرتها الحضارية. فالإصلاح التربوي ينطلق من فلسفة تربوية يُراد لها أن تتجسد على …

أكمل القراءة »

التفكير  الناقد : أهميته وتطبيقاته

التفكير الناقد

بدا الاهتمام بهذا النوع من التفكير ( التفكير الناقد ) في السنوات الأخيرة واضحًا في مجالات التعليم، فهو يعد من رتبة التفكير العالية التي تتطلب استخدام مهارات التفكير المتقدمة مثل التفكير الإبداعي والتفكير التأملي؛ نتيجة …

أكمل القراءة »

مقدمة حول التعليم القائم على الكفاءة

التعليم القائم على الكفاءة CBE

ما هو التعلم القائم على الكفاءة competency-based learning؟ يبدأ التعليم القائم على الكفاءة من خلال تحديد كفاءات أو مهارات محددة، حيث يمكّن المتعلمين من تطوير إتقان كل كفاءة أو مهارة بالسرعة التي تناسبهم، وعادة ما …

أكمل القراءة »

التفكير الناقد : تعريفاته ومميزاته

التفكير الناقد

مقدمة تاريخيًا، يرتبط التفكير الناقد بالفيلسوف الإغريقي \اليوناني سُقراط وبطريقته التي سُميت “بالحوار التوليدي” وهي اسْتراتيجيه تَعليمية، تَرتكز على المبدأ “أنا أعرف أنني لا أعرف“. هذا المبدأ يعكس الشَّك في المعلومة والمعرفة، وهذا الشك يؤدي …

أكمل القراءة »

أبناؤنا و التعليم عن بعد

التعليم عن بعد

النشأة والخصائص في عام 2010، قرر البروفيسور جيم جروم (Jim Groom) إتاحة مساقه التعليمي “سرد القصص الرقمية” – الذي يدرسه بجامعة ماري واشنطن – وتدريسه على شبكة الإنترنت بدلا من تدريسه داخل قاعات المحاضرات المغلقة. …

أكمل القراءة »

الواقع الافتراضي في التعليم VR in Education  

الواقع الافتراضي في التعليم

المقدمة شهدت نهاية القرن العشرين ثلاث ثورات في علوم تكنولوجيا المعلومات، تمثلت الثورة الأولى في ظهور الكمبيوتر الشخصي، حيث كان ظهوره نقطة فارقة في تاريخ البشرية، والثورة الثانية تمثلت في ظهور الانترنت والتي كانت وما …

أكمل القراءة »

التعلم الإلكتروني : ضروريته وحتميته

التعلم الإلكتروني

التعلم الإلكتروني ضرورة حتمية لا يرتقي العمل التربوي إلا بها، فالتطور المعرفي والتكنولوجي السريع، أثر على منظمات وهيئات المجتمع، وأدى إلى ضرورة البحث في المجال التربوي عن أفضل الطرق والأساليب التي تساعد المتعلمين على التعلم، …

أكمل القراءة »