الرئيس التنفيذي لمؤسسة قطر والرئيس التنفيذي لبنك سانتاندير تفتتحان منتدى وايز @ مدريد مدريد، إسبانيا، 28 فبراير 2017 – أطلق مؤتمر القمة العالمي للابتكار في التعليم، “وايز”، المبادرة العالمية الرائدة للابتكار والتعاون في …
أكمل القراءة »
لم يعد بالإمكان الاعتماد فقط على النموذج التقليدي في التعليم، أو الاعتماد على المعلم فقط كمحور لعملية التعلم، فقد تغير دور المعلم إلى دور المرشد والموجه وأصبح من الضروري الاعتماد على أساليب تدريسية حديثة أكثر …
أكمل القراءة »
مقدمة: تمثل التنمية المهنية للمعلم عنصراً أساسياً من أساسيات تطوير التعليم ليكون قادراً على الوفاء باحتياجات المجتمع وتحقيق أهدافه، كما أن الاهتمام بالتنمية المهنية للمعلمين تعد قضية خطيرة من القضايا التي فرضتها تحديات العولمة، والثورة …
أكمل القراءة »
تمهيد: يشهد العالم الكثير من التحولات والتغيرات المتسارعة في العديد من المجالات، الاقتصادية والاجتماعية والثقافية والتعليمية والتكنولوجية والبيئية وغيرها، مما أحدث العديد من التحولات والتطورات التي أبرزت عدة مفاهيم، ومنها مفهوم التنمية المستدامة بوصفها إطاراً …
أكمل القراءة »
مقدمة: يُعَدّ التحصيل العلمي في مادتي الرياضيات والعلوم مؤشراً حيوياً على جاهزية الأمم للمنافسة في اقتصاد المعرفة العالمي وانعكاسا لمدى جودة البناء التعليمي الذي أرضته هذه الأمم. ومع ذلك، تكشف نتائج المشاركة المتكررة لمعظم الدول …
أكمل القراءة »
توطئة: تعد دورة التعلم بمختلف تطور مراحلها من الطرق التدريسية التي تم اقتراحها لمعالجة صعوبات التعلم وتحسين مستوى تحصيل المتعلمين. وتقوم على ثلاث مرتكزات أساسية وهي: الاستقصاء و المعرفة و دينامية جماعة التعلم، ومن خلالها …
أكمل القراءة »
ورقة علمية عن دور القراءة في بناء الاقتصاد القائم على المعرفة الملخص: تهدف الدراسة الحالية إلى بيان دور القراءة كركيزة أساسية من ركائز الاقتصاد القائم على المعرفة، وقد تناولت الدراسة تعريف اقتصاد المعرفة بما يتضمنه …
أكمل القراءة »
العقل نعمةٌ مَنَّ الله بها على الانسان، لهدفٍ وغايةٍ واضحة؛ ألا وهي التفكر والتدبر في خلقه وعظيم صنعه وقد أولى القرآن الكريم التفكير وإعمال العقل مساحة واسعة فهو من أرقى العبادات وأعظمها، وجاءت الكثير من …
أكمل القراءة »
هذا المقال من إعداد أ. غادة حسن الكحلوت و أ. رجاء صلاح صندوقة مقدمة يُعتبر المُعلم الركيزة الأساسية والمحور الجوهري للعملية التعليمية، خاصةً في ظل تحديات القرن الحادي والعشرين التي تتميز بالتطور التكنولوجي والمعرفي السريع. …
أكمل القراءة »
مع تقدم الحضارات والنظريات التربوية أصبحت أهداف التربية تنظر وفق احتياجات المجتمع، خاصة بعد عبورنا إلى القرن الحادي والعشرين الذي يمثل عصر المعرفة والتقنية، وبظهور التقنيات الحديثة التي غزت العالم وارتباطها بالتغيرات السياسية والاقتصادية والثقافية، …
أكمل القراءة »
تعليم جديد أخبار و أفكار تقنيات التعليم