تتعدد المناهج المدرسية وتتنوع، حيث يبدو للمطلع عليها ضخامة بعضها وتذبذب الآخر بين السهل والصعب. والرائي عموديا أو أفقيا سيجد عدم اتساق أو تنظيم في الإعداد المنهجي، هذا الخطأ العلمي بطبيعة الحال غير مقصود في …
أكمل القراءة »أرشيف الوسم : اللغة العربية
أثر التعابير الاصطلاحية في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها
في ظل وجود مشكلات حقيقية نواجهها أثناء تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، مشكلات تتعلق ببناء الجملة العربية و النمط الذي تختص به وترتيب مفرداتها، فترى الطالب يقول (أريد أقرأ بدلا من أريد القراءة، وتجده …
أكمل القراءة »قراءة في إرشادات الإطار المرجعي الأوروبي المشترك لتعليم اللغات
سُبل الاستفادة من إرشادات الإطار المرجعي الأوروبي المشترك لتعليم اللغات في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في السنوات الأخيرة، نال الإطار المرجعي الأوروبي المشترك لتعليم اللغات الأجنبية اهتماما كبيرا من الباحثين المهتمين بمجال تعليم …
أكمل القراءة »استراتيجية الصف المعكوس (المقلوب) في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها
في عصر تتسارع فيه وتيرة إنتاج التقنية الحديثة يوما بعد يوم، بنفس الوتيرة التي تتسارع بها الأجيال الجديدة إلى امتلاك تلك التقنيات كالحواسيب المحمولة والهواتف الذكية والأجهزة اللوحية حتى صاروا لا يتخيلون الحياة بدونها، أصبح تطويع …
أكمل القراءة »موقع اديوكتن Edukitten يقدم تطبيقات تعليمية باللغة العربية
يضم موقع اديوكتن EduKitten مجموعة من التطبيقات التعليمية الخاصة بالفئة العمرية ما بين 3 و 8 سنوات ، أسسه مهندسون متخصصون في البرمجة و شغوفون بتطوير التعليم في العالم العربي . و يسعى الموقع إلى …
أكمل القراءة »