الرئيسية » نتائج البحث عن : تعليم العربية

نتائج البحث عن : تعليم العربية

فنّيات الدرس الأوّل في تعليم العربية للناطقين بغيرها عبر الشبكة Online

الكتابة العربية

ما يزال التعليم الإلكتروني في ازدياد وإقبال، والأمر في دول الغرب أوسع انتشارًا منه في دول العرب. وفي مجال تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، يزداد إقبال الطلاب الأجانب على دراسة اللغة العربية عبر الشبكة الإلكترونية كل …

أكمل القراءة »

10 أمور لنجاح درس المحادثة في تعليم العربية لغير الناطقين بها

الكتابة العربية

لا حاجة لبيان ذكر أهمية المحادثة في تعليم اللغات؛ إذ إنّ معرفة أي لغة إنما ينظر لها بالأساس على مستوى التواصل الشفهي، فابن جنّي في خصائصه (1/ 33) عرف اللغة بقوله: هي أصوات يعبر بها كل …

أكمل القراءة »

كيف أنجح في درس تجريبي لفرصة عمل في مجال تعليم العربية للناطقين بغيرها ؟!

الكتابة العربية

لعل من نافلة القول أن الدرس التجريبي هو بوابة الولوج للقبول بالعمل في الأحوال الطبيعية والمعتادة؛ لذا يكون أكثر المتقدمين في حيرة من أمرهم في كيفية اجتياز هذ العرض التقديمي بنجاح ويبدأ في البحث والسؤال …

أكمل القراءة »

المستويات اللغوية في تعليم العربية للناطقين بغيرها والساعات المطلوبة لبلوغها

الكتابة العربية

تختلف المستويات اللغوية باختلاف المؤسسة الحاضنة لبرنامج اللغة، وهذه أشهر تقسيمات المستويات وفق أشهر وأهم 3 أطر عالمية، هي: – معايير المجلس الأمريكي للغات ACTFL. – الإطار المرجعي الأوروبي المشترك CEFR. – معايير الطاولة المستديرة …

أكمل القراءة »

توظيف الذكاءات المتعددة في تعليم العربية للناطقين بغيرها

الكتابة العربية

تعددت في الآونة الأخيرة النظريات التي تحاول جعل اكتساب اللغات الأجنبية عموماً والعربية خصوصاً سهلاً ويسيراً، ومن تلك النظريات نظرية الذكاءات المتعددة. حيث إن نشاطات نظرية الذكاءات المتعددة مفيدة في تعليم اللغة العربية في حالات …

أكمل القراءة »

التحجر اللغوي في تعليم العربية للناطقين بغيرها

1- تعريف التحجر اللغوي Interlanguage fossilization يرتبط مصطلح التحجر اللغوي باكتساب اللغات الثانية على الإطلاق. وهو توقف النمو اللغوي في اللغة المكتسبة أو المتعلمة بحيث لا تنتمي لغة الدارس لا إلى لغته الأم ولا إلى اللغة …

أكمل القراءة »

بيداغوجيا الإبداع و تعليم الحياة في منهاج العربية

بيداغوجيا الإبداع

أطوار المداخلة: التعليم والتعلّم فعلان بدْعان منقطعا النّظير: مدخل إلى توظيف مجلوبات التربية العصبية في تعليم العربيّة وتعلّمها. التربية الإبداعية وبيداغوجيا الإبداع: أسس ومحدّدات. تعليم العربيّة وتعلّمها بمنهاج إبداعيّ: سبل ومقترحات. 1- التّعلّم والتّعليم فعلان …

أكمل القراءة »

عين بوابة التعليم الوطنية بالمملكة العربية السعودية

عين

شهد مطلع العام الدراسي 1436-1437هـ تدشين بوابة التعليم الوطنية  “عين”، ويعد هذا المشروع  أحد المشاريع الوزارية الناشئة نتيجة استشعار وزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية – من خلال أدوات التقويم والقياس وعمليات المتابعة الميدانية – لأهمية …

أكمل القراءة »

تعليم اللغة العربية للأطفال غير الناطقين بها في الفصول الافتراضية (تعليم عن بُعد)

نجد في الأوساط التعليمية عند وصف التجارب والخبرات التدريسية، أنه إذا ذُكر تدريس الأطفال، تنقسم الآراء إلى قسمين، إمّا المتعة والفائدة وإمّا نفاد الصبر والملل. وذلك لأنّ هذه الفئة العُمرية في أساليب تعليمها وتدريسها، لها …

أكمل القراءة »

درس اللغة العربية في المنهاج التعليمي الجديد بالقسم الابتدائي المغربي 

الكتابة العربية

هذا المقال من المشاركات المتأهلة للدور الأول من جائزة تعليم جديد التربوية، في نسختها الأولى. -إشكال أولي لقد اخترنا الاشتغال على موضوع درس اللغة العربية في الأقسام الابتدائية بالمدرسة المغربية في المنهاج الجديد، قصد الوقوف على أهم التغيرات والسياقات …

أكمل القراءة »

اشترك بالنشرة البريدية للموقع

أدخل بريدك الإلكتروني للإشتراك في هذا الموقع لتستقبل أحدث المواضيع من خلال البريد الإلكتروني.