سامي عوض الله جاد الله رباح

طالب دكتوراه فلسفة الإدارة التربوية، البرنامج المشترك بين الجامعة الإسلامية وجامعة الأقصى بغزة.

تحليل موقع وزارة التعليم الإسرائيلية: بين الرواية الرسمية وإشكاليات المحتوى

مقدمة: في عصر الفضاء الرقمي، باتت المواقع الإلكترونية الحكومية أكثر من مجرد بوابات إدارية؛ فهي مرايا تعكس فلسفة الدولة وتوجهاتها الأيديولوجية، وأدوات تشكّل الوعي الجمعي للأجيال الناشئة. ومن هذا المنطلق، يستحق موقع وزارة التعليم الإسرائيلية …

أكمل القراءة »

قراءة في كتاب تعليم المقهورين : حين تصبح الأبجدية سلاحًا في الواقع الفلسطيني

بيداغوجيا المقهورين

مقدمة لا يمكن قراءة كتاب تعليم المقهورين (Pedagogy of the Oppressed) للمفكر البرازيلي باولو فريري بمعزل عن سياقات القهر والتحرر التي تعصف بالعالم منذ عقود. ولكن، حين تُنقل هذه القراءة إلى التربة الفلسطينية، فإن الكلمات …

أكمل القراءة »