تامر الملاح

باحث و مطور في مجال تكنولوجيا التعليم و التربية، ومهتم بمشكلات التعليم، كلية التربية، جمهورية مصر العربية

شبكات التواصل الاجتماعي التكيفية

ظهرت شبكة التواصل الاجتماعي كإحدى تقنيات وأدوات الجيل الثاني للويب والتي بدأت تتطور بشكل كبير منذ عام 2000 إلى وقتنا هذا، حتى أصبحت ثورة تكنولوجية في حد ذاتها، حيث استخدمت منذ بدايتها لأجل الاتصال والتواصل …

أكمل القراءة »

الفرق بين بيئات التعلم التكيفية وبيئات التعلم الإلكترونية التقليدية

ظهرت في الآونة الأخيرة تقنيات التعلم التكيفي، و انتشرت لدرجة أصبح البعض يُعطيها الأولوية على الساحة التعليمية، مما جعل الكثيرين يتجهون إليها و يعتمدونها سواء تعلق الأمر بالجانب النظري أو بالجانب العملي التطبيقي، بشقيه البحثي …

أكمل القراءة »

المحفزات التعليمية وأنماط المتعلمين”الرياضيات نموذجاً”

لعل من أهم الأسباب التي تقف وراء المشكلات التعليمية التي نعاني منها الآن هي اتباع الطرق التقليدية في التدريس أو إعداد المحتويات التعليمية، والتي تصيب العملية التعليمية  بقدر كبير من الملل و النمطية، الشيء يكون …

أكمل القراءة »

حقيقة المهارات الصلبة و المهارات الناعمة

   قد تبدو تلك المصطلحات غريبة على الكثيرين، بل ولم يتوقع أحد أن يصل الأمر لتصنيف المهارات إلى مهارات صلبة وناعمة، ويبدر إلى ذهن الكثيرين تفسيرات مختلفة حول تلك المفاهيم الجديدة في عالم المهارات، ولكن …

أكمل القراءة »

اللغة والهوية بين طموحات واندماجات المهاجرين الشرقية والمناهج التعليمية العربية

مقدمة بنظرة يملؤها الأمل وتعصرها المآسي، يترك الفرد وطنه وأهله وأسرته وما له وما عليه في أرضٍ قضى فيها جُل سنوات حياته، مما يجعله لا يُفكر في حجم التحديات التي تواجهه في المستقبل جراء اتخاذه …

أكمل القراءة »

المهارات ، جوانبها وكيفية قياسها في البحوث

مقدمة: في البحوث العلمية التربوية، دائماً ما تجد تنمية للمهارات على اختلاف أنواعها ومجالاتها، وذلك لأننا في عالم وعصر يتسم بكونه عصر المهارات الإبداعية والأكثر ذكاءاً، كون من يمتلك المهارة والقدرة هو من يستحق القدرة …

أكمل القراءة »

مهارات تكنولوجيا التعليم … المفهوم والتصنيف

المنهج التكنولوجي

مفهوم مهارات تكنولوجيا التعليم قد يتعجب البعض من وجود مفهوم شامل يجمع مهارات تكنولوجيا التعليم في خندق واحد، وذلك لاعتقاد الكثيرين بأنه لا يمكن الجمع بينهما. بدأ البحث في مفهوم مهارات تكنولوجيا التعليم كمفهوم مستقل …

أكمل القراءة »

أضواء مُظلمة حول تكنولوجيا التعليم…. الفجوة، والأسباب

في الوقت الحالي نجد سوق العمل يعاني من فجوة كبيرة بين المعروض والمطلوب، فالمعروض يتصف بمهارات متدنية، وتدريب رديء، وقدرات منخفضة، وثقافة محدودة، وشهادات تعتبر حبراً على ورق، بينما المطلوب، مهارات عالية، وقدرات إبداعية، وتدريب …

أكمل القراءة »

التعلم السريع “المُعجَّل” بين تعددية الوسائل وسهولة الاستيعاب

التعلم المعجل

مقدمة ينظر الكثيرون إلى التعلم السريع كمفهوم على أنه اكتساب المعلومات المعرفية بطريقة سريعة، إلا أن الأمر في حقيقته ليس بهذا الشكل، وذلك لكون التعلم السريع نموذج تعليمي يتعامل مع حواسنا وأجسادنا وعقولنا في عملية …

أكمل القراءة »

Plugin by Social Author Bio