نتائج البحث عن : التعاوني

أنظمة إدارة التعلم وأنظمة إدارة المحتوى

المقدمة يعتبر التعليم أحد المجالات التي تأثرت بالتقنيات الحديثة، و التي لطالما استفادت من مختلف أشكال التطور، فعندما ظهرت خطوط السكك الحديدية ظهر مفهوم التعلم عن بعد Distance learning لحل المصاعب التي تواجه بعض الناس …

أكمل القراءة »

الإشراف التربوي : المسكوت عنه في الزيارة الصفية

الإشراف التربوي

يعد الإشراف التربوي ، مع اختلاف مسمياته من دولة إلى أخرى، قيادة تربوية هدفها الرئيس الدعمُ المباشر لعملية التعليم والتعلم داخل الصف وخارجه، ويحمل المشرف التربوي مسؤولية عدد من المعلمين كقائد يلاحظ ممارساتهم لمهنة التعليم، …

أكمل القراءة »

تعليم جديد يُشارك في الملتقى الأول لمعلمي اللغة العربية بالدوحة

بمركز قطر الوطني للمؤتمرات، و تحت شعار تطوير الأداء وتنمية المهارات، انطلق بالدوحة الأحد 19 مارس 2017 الملتقى الأول لمعلمي اللغة العربية المنظم من طـرف المنظمة العالمية للنهوض باللغة العربية، عُضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، برعاية الشيخة هند …

أكمل القراءة »

إستراتيجيات تعلّم اللغة العربية لغة ثانية أو أجنبيّة

إستراتيجيات تعلّم اللغة العربية لغة ثانية أو أجنبيّة من قِبل الطلبة الناجحين والمتميزين – دراسة ميدانيّة يختلف الدارسون في طبائع تعلمهم واكتسابهم للغة العربية لأنهم بشر، والبشر يختلفون فيما يحبون ويكرهون ويفضلون. وعندما يتعلق الأمر …

أكمل القراءة »

التعلم التنافسي الرقمي

التعلم التنافسي الرقمي

تمهيد: حدثت في أيامنا هذه الكثير من التغيرات على كل مناحي الحياة وفي شتى المجالات بسبب ثورة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات التي غيرت الكثير من الأساليب التعليمية وطورت الكثير من طرق التدريس التقليدية والنظم التعليمية، فظهر …

أكمل القراءة »

طرق التدريس : أهميتها ومُرتكزاتها وأنواعها

طرق التدريس

إن ما يجب الانتباه إليه بخصوص طرق التدريس ، هو أنه ليست هناك طريقة تدريس أفضل من أخرى، بل هناك مواقف تعليمية تستدعي أن نعتمد طريقة دون أخرى، طريقة تحظى باهتمام التلاميذ و تحقق حاجياتهم …

أكمل القراءة »

استراتيجية فكر – زاوج – شارك ( TPS ) وأدوات الويب 2.0 الداعمة لها

استراتيجية فكر – زاوج – شارك

تعتبر استراتيجية فكر – زاوج – شارك أو المعروفة اختصارا ب TPS من الاستراتيجيات المستحدثة والمشتقة من التعلّم التعاوني، وتسمى أيضًا باستراتيجية (فكر – انتقد زميلاً) وقد طورها العالم Frank Lyman ومساعديه في جامعة الماري …

أكمل القراءة »

التخطيط العملي لتطبيق استراتيجية الفصل المقلوب في الحصة الدراسية

لا يخفى على الكثير من المعلمين أهمية تطبيق مختلف الطرق الحديثة في تعليم الطلاب، وقد يحاول المعلم أن يطبق هذه الطرق والاستراتيجيات في فصوله الدراسية لكنه قد يواجه  صعوبات في ذلك تتعلق أساسا بكيفية التخطيط …

أكمل القراءة »

تسعة أشياء ستشكل مستقبل التعليم: كيف سيبدو التعلم في غضون عشرين عاما

دعونا نتساءل كيف سيكون تعليم المستقبل؟ سيتعلم الطلبة خارج غرفة الصف مدعومين بأجهزة مختلفة، مستمعين لمعلمين من اختيارهم. كما لن تقتصر مهارات التعلم على الورق، بل سترتكز على أداء الطلاب في مجالهم. مرحباً بكم في …

أكمل القراءة »

نموذج مشروع تربوي : محطة التعلم المدمج الذكية

مشروع تجربة محطة التعلم المدمج الذكية من إعداد المعلمة اريج عبدالله الغامدي الفائزة بالجائزة الكبرى في مسابقة جدة للمعلم المتميز. مقدمة من خلال مشاركتي في (مسابقة جدة للمعلم المتميز كلنا نقدرك) وذلك من خلال تجربة محطة التعلم المدمج …

أكمل القراءة »