نتائج البحث عن : التعلم الذاتي

تعلم المهارات الحياتية وتعليمها وتقويمها

المهارات الحياتية

يطلق على المهارات الحياتية تسميات مختلفة إلى جانب هذه التسمية، فيطلق عليها البعض مهارات القرن الحادي والعشرين (21st Century Skills)، وهناك من يسيمها المهارات الأساسية (Core Skills). وتعرف المهارات الحياتية بأنها المهارات التي يكتسبها الفرد …

أكمل القراءة »

المختبرات الافتراضية و دورها في رفع مستوى التحصيل الدراسي للمواد العلمية للطلبة و تحديات استخدامها

تعليم الفنون و العلوم و الرياضيات المختبرات الافتراضية

إن مواد العلوم من أكثر المواد ارتباطا بالتقنية من حيث دمج التقنية في نمو الطالب العلمي المتكامل (الشايع، )، وتعتبر المعامل الافتراضية ركيزة أساسية في التعلم الالكتروني في المجال العملي التطبيقي حيث تعد أحد مستحدثات …

أكمل القراءة »

تجربة إعداد المعلم في نظام التعليم الفنلندي

التعليم في فنلندا

مقدمة يعد المعلم أحد الركائز الأساسية في المنظومة التعليمية، فعملية تحقيق الأهداف التعليمية المنشودة وبلوغها يقع بالدرجة الأولى على عاتق المعلم، لأنه المسؤول عن إدارة العملية التربوية على أسس عملية وفنية، فالمناهج التعليمية المتطورة وتقنيات …

أكمل القراءة »

نظرية المرونة المعرفية : التطبيقات التدريسية في برامج إعداد المعلمين

تعليم التفكير

يقدم المعلمون و المحاضرون في برامج إعداد المعلمين المعلومات باستخدام نموذج خطي، على سبيل المثال: يمكن أن يقدم المعلم للطلاب شريط فيديو منذ بدايته وحتى نهايته، أو يمكن أن يتم تغطية كتاب مقرر من الفصل …

أكمل القراءة »

نموذج التصميم التعليمي في العلوم FM2 For Science

نموذج التصميم التعليمي

تعريف نموذج التصميم التعليمي الخاص بالباحثات: هو تصور عقلي لمجموعة من الخطوات والعمليات تشمل التخطيط والتنفيذ والتقويم بهدف تطوير العملية التعليمية في مادة العلوم والحياة. اشتقاق الاسم: اشتقت الباحثات اسم نموذج التصميم التعليمي هذا من …

أكمل القراءة »

دور الممارسات التأملية في عملية التطوير المهني للمعلم

المدرس

إشراف ومتابعة د. وزيرة باوزير – جامعة دار الحكمة – جدة، المملكة العربية السعودية التفكير هو من سمات العقل البشري والذي يتميز به عن غيره من المخلوقات. وقد اهتم به كثير من المربين والخبراء في …

أكمل القراءة »

استراتيجيات التعليم الإلكتروني

استراتيجيات التعليم الإلكتروني

يقاس تقدم الأمم والشعوب بمدى تقدمها في ميادين العلم، فعالم اليوم يتسارع بثورة علمية وتكنولوجية أدت إلى تولد عشرات الأفكار الجديدة لحظياً في شتى المجالات، ونظراً لأن التعليم أحد هذه المجالات فلا يستطيع أن يحيى …

أكمل القراءة »

مقدمة في المبادئ الأساسية للتعلم

هجرة الكفاءات

يعتبر التعلم بمثابة تقدم متدرج في الفهم والمهارات في مجال ما ويعني التعلم تجاوز ما هو مجرد ملء للعقول بالمعلومات، حيث إنه يتطلب تحويل الفهم البسيط إلى إدراك كامل ودقيق. يجب التأكيد على التعلم والتدريب …

أكمل القراءة »

تدريب الزملاء والتطوير المهني للمعلم

التطوير المهني للمعلم

هذا المقال تم إنجازه بإشراف الدكتورة وزيرة باوزير  يعتبر إعداد المعلم وتنميته مهنياً من أساسيات تحسين العملية التعليمية، وتعتبر التنمية المهنية هي المفتاح الأساسي لإكساب وتطوير المهارات المهنية والأكاديمية للمعلم (محمود، 2004). إن للمُعلم العديد …

أكمل القراءة »