نتائج البحث عن : تغذية راجعة

الجوائز التربوية مدخلاً لتحسين العملية التعليمية

الجوائز التربوية

تسعى الجوائز التربوية إلى الارتقاء بالعملية التربوية، من خلال تشجيع وتكريم المبدعين والمتميزين من أفراد العملية التعليمية، ودعم البرامج والمشاريع التربوية المعززة للقيم والاتجاهات التربوية الحديثة، وخلق بيئة تعليمية متميزة وجاذبة، لذا تنتشر جوائز تربوية …

أكمل القراءة »

تطبيق OneNote لإنشاء ملفات إنجاز إلكترونية E- portfolio

تطبيق OneNote

لقد باتت ملفات الأعمال أو ملفات الإنجاز أحد أهم أدوات التقويم في المرحلة الثانوية، لما لها من أهمية بالغة في معرفة مدى تقدم المتعلم في تعلمه ومدى امتلاكه المهارات اللازمة التي تمكنه من تنظيم نفسه …

أكمل القراءة »

دليل استخدام المدونات و المواقع الإلكترونية في التعليم

أصبح المدرس مطالبا أكثر من أي وقت مضى باستخدام شبكة الإنترنت في المهام المتعلقة بالتدريس و كذلك التواصل مع الطلاب و أولياء أمورهم. هذه المهام و غيرها، و إن كانت العديد من تطبيقات الويب و …

أكمل القراءة »

أدوات ويب و تطبيقات أيباد لإدارة الفصول الدراسية

في هذا المقال سنستعرض قائمة مهمة من أدوات الويب و تطبيقات ستساعد المدرسين على إدارة فصولهم الدراسية بطريقة غير تقليدية، أي باستخدام حواسيبهم أو جهاز الأيباد الخاص بهم. سيتمكنون من إجراء تقويمات آنية للطلاب و …

أكمل القراءة »

تربية المستقبل : المفهوم والأهمية ومناهج البحث

تربية المستقبل

هذا المقال هو المقال الأول من دراسة حول توظيف مفهوم تربية المستقبل عند إدجار موران في منهج التربية الإسلامية للكاتب د/ عبد المقصود سالم جعفر. المقدمة تنبع أهمية هذه المقالة من إلقائها الضوء على استشراف مستقبل التربية، فلقد أمسى استشراف المستقبل …

أكمل القراءة »

تعلم نطق اللغة الإنجليزية مع تطبيق ELSA Speak

تطبيق إلسا سبيك elsa speak

كثيرا ما يصطدم الراغبون في تعلم نطق اللغة الإنجليزية بصعوبة هذا الأمر، فالكثير من كلمات اللغة الإنجليزية تعتمد على قواعد خاصة في النطق، مما يزيد صعوبة تعلم هذه اللغة العالمية و التحدث بها على غير …

أكمل القراءة »

تعرفوا على صنافة بلوم للأهداف التربوية

صنافة بلوم

بنجامين بلوم، عالم نفس أمريكي مختصّ في البيداغوجيا، وُلد يوم 21 فبراير 1913 و توفي في 13 سبتمبر 1999. عُرف في الميدان التربوي خاصّة بصنافته الشهيرة للأهداف البيداغوجية والتي حملت اسمه “صنافة بلوم  Taxonomy of …

أكمل القراءة »

العلم المبسط لصناعة فصول التعلم الإلكتروني

صناعة فصول التعلم الالكتروني

هذا المقال هو الثاني من سلسلة “كيف تنشئ فصولا لتعلم إلكتروني أكثر جاذبية”  للكاتبة نفسها، اضغط هنا لقراءة المقال الأول بعنوان: “الاندماج و الانعزال”. مقدمة: يحاول محترفو التعليم الإلكتروني دوماً استخدام الطرائق المختلفة لتنشجيع المتعلمين وتحدي …

أكمل القراءة »

10 نصائح لاستخدام بريسكوب Periscope بطريقة احترافية

استخدام بريسكوب

تحدثنا في مقال سابق عن تطبيق بريسكوب periscope ، مميزاته و إعدادات الخصوصية التي تجعل توظيفه في التعليم آمنا و بعيدا عن المشاكل القانونية. لكن بريسكوب يبقى في آخر  المطاف تطبيقا لإنتاج الفيديو لأغراض شخصية …

أكمل القراءة »

مبادئ التعلم السريع و مراحله

التعلم السريع

يركز التعلم السريع على النتائج التي يتم تحقيقها وليس الوسائل التي يتم استخدامها، فإذا أردت أن تمارس التعلم السريع لا تربط نفسك بأي من الوسائل والتقنيات، فقط أبق عينك مفتوحة على النتائج التي يجب أن …

أكمل القراءة »