مقدمة تعد المرحلة الابتدائية من أهم المراحل التعليمية، وذلك نظرا لكونها منطلق المعارف والمهارات التي يتم إكسابها للمتعلم خلال مساره التعليمي ولكونها المنطلق والأساس الذي يُبنى عليه التعليم في المراحل اللاحقة (المتوسطة، الثانوي…)، ولأنه في …
أكمل القراءة »منهج القرآن الكريم في تنمية التفكير التصميمي
العقل نعمةٌ مَنَّ الله بها على الانسان، لهدفٍ وغايةٍ واضحة؛ ألا وهي التفكر والتدبر في خلقه وعظيم صنع…
صناعة التميز في المؤسسات التربوية…. أسس نظرية وتطبيقات عملية
مقدمة: يعد التميز من أعلى مقاييس الجودة والاعتماد الذي تسعى إليه كافة المؤسسات بجميع دول العالم؛ ذلك…
كيفية تجميع ملفات PDF في ملف واحد؟
ملفات PDF في كل مكان, في جميع أنحاء مكان العمل وفي المنزل. في الواقع يمكن تحقيق كل الاستخدامات التي …
استراتيجية الاستقصاء في التدريس
إعداد ( مؤمن عبد الحي البهنساوي – أنس عادل عوض الله – محمود حمودة ) مقدمة تُ…
التعليم المدمج
المقدمة لقد أصبحنا نعيش في عصر التقدم العلمي وثورة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، وأصبح تبادل المعل…
أحدث المقالات
الحكمة ليست ضالة المؤمن
بين تكوين النص وتمكينه يقف العالم كله بين مفترق طرق، وينقسم في مذاهبه المعرفية ومن ثم إدراكه للوجود وتكوين نظرياته لفهم الكون والوعي بنفسه ومصيره واتخاذ سبل النجاة نحو حياة أفضل (ن والقلم وما يسطرون) …
أكمل القراءة »التقنيات الحديثة في مجال الاعاقة
مقدمة شهد العصر الحديث تقدمًا علميًا مذهلًا انعكس أثره على جميع مجالات المجتمع عامة ومجال الإعاقة خاصة؛ ذلك لما يتطلبه مجال الإعاقة والتربية الخاصة من تقدم تكنولوجي في التشخيص والدراسة والتعليم والتأهيل والعلاج، ووصل التقدم …
أكمل القراءة »اضطراب التوحد في مدارس الدمج
مقدمة: يعد التوحد من أهم الاضطرابات انتشارًا في العصر الحديث، حيث وصلت في الولايات المتحدة الامريكية إلى حالة لكل ست وثلاثون حالة في الاطفال[1]. وتشير إحصاءات منظمة الصحة العالمية في عام 2023 إلى معاناة طفل …
أكمل القراءة »تنمية التفكير في السياق الفلسطيني وفق منهاج التكنولوجيا
يُشكل تنمية التفكير بمختلف أنواعه محورًا أساسيًا في توجهات النظم التعليمية المعاصرة، إذ لم يعد التعليم يقتصر على نقل المعرفة، بل أصبح يركز على تمكين المتعلم من توظيفها بفاعلية في مواقف الحياة المتنوعة. لذلك نجد …
أكمل القراءة »مبادئ لرعاية الأطفال استنباطا من قصة يوسف في القرآن الكريم
مدخل يمثل القصص القرآني نموذجا إرشاديا في المواقف الحياتية المختلفة التي يواجهها الناس، والاعتبار بالقصص القرآني يهدي لاتخاذ القرارات الصحيحة المعززة للإيجابية، وقد تضمن القرآن الكريم العديد من قصص الأنبياء والمرسلين، ومنها قصة يوسف عليه …
أكمل القراءة »التعليم تحت الحصار: جودة التعليم في مدارس غزة بين التحدي والإبداع
يُعد التعليم في قطاع غزة أحد أبرز ميادين الصمود الفلسطيني، بل يمكن اعتباره خط الدفاع الأول في معركة الحفاظ على الهوية الوطنية وبناء الإنسان الفلسطيني. فهو لا يُمارس في ظروف طبيعية، بل في بيئة استثنائية …
أكمل القراءة »إدارة الجودة الشاملة في التعليم: نحو تطوير استراتيجي مستدام لمؤسسات التعليم
مقدمة يشهد قطاع التعليم في العصر الحديث تطورًا متسارعًا يتطلب من المؤسسات التعليمية أن تتبنى مناهج إدارية حديثة لضمان جودة مخرجاتها واستمرارية تأثيرها. ومع تزايد التحديات العالمية مثل الأزمات الصحية، والنزاعات، والثورة الرقمية، أضحى من …
أكمل القراءة »دور الإدارة الاستراتيجية في إدارة الأزمات التعليمية في المناطق المتأثرة بالنزاعات
المقدمة: في ظل تصاعد وتيرة النزاعات المسلحة حول العالم، باتت المؤسسات التعليمية تواجه تحديات جسيمة تهدد استقرار العملية التعليمية واستدامتها، وتُفاقم من حجم الفاقد التعليمي لدى الأجيال المتضررة. وتُعد الأزمات التعليمية الناتجة عن النزاعات من …
أكمل القراءة »نحو نموذج فلسطيني للاعتماد المدرسي: تجارب عالمية برؤية غزّية
في قطاعٍ محاصرٍ تتكسر على حدوده المبادرات، وتتهشم فيه تباعاً طموحات التعليم، تبقى مساعي تحقيق جودة مدرسية حقيقية في قطاع غزة مرتبطة بجهود مستمرة لمواجهة التحديات البنيوية والظروف الاستثنائية، أكثر من كونها مجرد إجراءات إصلاحية …
أكمل القراءة »
تعليم جديد أخبار و أفكار تقنيات التعليم