نتائج البحث عن : استراتيجيات

كيف تدرس بطريقة ناجحة ؟ – انفوجرافيك –

كيف تدرس بطريقة ناجحة

نادراً ما يفكر الطلبة حول كيفية الدراسة الفعّالة الناجحة مع أنّ الدراسات والأبحاث تبين مدى أهمية تطوير عادات الدراسة الجيدة، واعتماد تقنيات وأساليب الدراسة المثبتة علمياً؛ إذ أنّها تحدث فرقاً في أداء الامتحانات من سيء …

أكمل القراءة »

تحديات التعلم المعكوس وتقنيات تفتح له آفاقا جديدة

أدوات التعلم المعكوس

عَهِدنا النُظم التعليمية فى بلادنا العربية على النمط التقليدي الذي يعني تلقي المحتوى الدراسي في البيئة المدرسية أو المؤسسة التعليمية ثم القيام بالواجبات والأنشطة في المنزل، إلى أن ظهر نظام ونمط جديد من أنماط التعلم …

أكمل القراءة »

إعادة التربية النفسية الحركية : استراتيجية تكاملية في مواجهة صعوبات التعلم الأكاديمية

التربية النفسية ـ الحركية

مدخل حديث في علاج صعوبات التعلم الأكاديمية والاضطرابات المصاحبة لها 1- مؤشرات صعوبات التعلم الأكاديمية لقد اختلف العلماء حول ما إذا كانت صعوبات التعلم تشكل اضطرابا واحدا، أم أنها عبارة عن اضطرابات متنوعة تصنف تحت …

أكمل القراءة »

التحول نحو الإدارة الإلكترونية في مؤسسات التعليم لمواكبة تحديات العصر الرقمي

الإدارة الإلكترونية

مقدمة تحتم ظروف العصر الرقمي بمتغيراته التي نعيشها بذل مجهودات كبيرة في إنجاز الأعمال لمسايرة التغيرات السريعة والمتلاحقة في كل المجالات، ولعل التفاعل الإيجابي مع هذه المتغيرات خاصة في مجال تقنية المعلومات الإدارية سوف يؤدي …

أكمل القراءة »

التقويم و دوره في عملية التعليم و التعلم

التقويم الصفي

سنتناول في هذه المداخلة1 مسألة التقويم الدراسي. و ذلك للأهمية التي يحظى بها هذا الموضوع في العملية التعليمية. فبعد أن كان دور المدرس ينحصر في تدريس المقرر الدراسي و القيام بعملية تقييم لمدى استيعاب المتعلم …

أكمل القراءة »

الذكاءات المتعددة وإسهاماتها في تطوير منهج التربية

أ- تمهيد تتعدد نظريات التعليم المستخدمة في المرحلة التعليمية K-12 بناءً على مدرستي علم النفس السلوكية والإدراكية. أما المدرسة السلوكية، فتُعد أقدم مدارس علم النفس، والتعلم فيها ينصب على كيفية “اكتساب السلوك وتعديله” عبر التعزيز …

أكمل القراءة »

قراءة في نظرية التعلم الاجتماعي

التعلم الاجتماعي

مقدِّمة: لم يعد التعليم كما كان في الماضي ( فعل إلقاء وتلقي ) يقوم على المخزون المعرفي لدى المعلمين، والقدرة الاستيعابية لدى الطالب. فمع تطور الحياة بكافة جوانبها ودخولها عصرها التكنولوجي، تراجعت أهمية المعرفة إلى …

أكمل القراءة »

التجارب الدولية في توظيف الأجهزة اللوحية في التعليم

الأجهزة اللوحية في التعليم

بدأت العديد من المدارس ومؤسسات التعليم الرسمية في العديد من البلدان التركيز على القيمة المضافة في العملية التعليمية من خلال الأجهزة اللوحية، ليس لأن هذه الأجهزة تعمل بشكل فوري فقط ولكن لأنها خفيفة الوزن أيضا، …

أكمل القراءة »

كيف يشجع المُعلم تلاميذه على التفكير ؟

تشجيع التفكير لدى الطلاب

مقدمة: تُعد ” تنمية مهارات التفكير ” من الأهداف الاستراتيجية للعملية التعليمية، إذ أصبح معظم اهتمام التربية الحديثة منصباً على تمكن المتعلم من هذه المهارات؛ لأنّه من خلالها يُصبح قادراً على تحصيل المعارف المختلفة. وكما …

أكمل القراءة »