ما هي أفضل استراتيجية للتدريس و التعلم؟ كيف أجعل المتعلمين يحققون أفضل النتائج؟ وأي طريقة أتبع لتحقيق ذلك؟ هي أسئلة وغيرها تُطرح من حين لآخر، وغالبا ما تظل دون جواب شاف ونهائي بل تبقى محط …
أكمل القراءة »نتائج البحث عن : البحث
15 من أدوات جوجل المجانية للتعليم الإلكتروني
التكنولوجيا في خدمة التعليم، التكنولوجيا من أجل تعليم جيد، التكنولوجيا تساعد على تحقيق وتوفير تعلم وتعليم أفضل… هي و غيرها عبارات أصبحنا نسمعها كثيرا في وقتنا الراهن، وقت غزت فيه التكنولوجيا – تقريبا – جميع …
أكمل القراءة »ما هي احتياجات الطفل الأساسية ؟ و كيف يمكن إشباعها ؟
تبقى الطفولة الحجر الأساس في بناء كل المجتمعات، والطفل هو الثروة الحقيقية لأية أمة، كما أن مرحلة الطفولة من أهم و أخطر مراحل التكوين و نمو الشخصية، وبخاصة في السنوات الخمس الأولى.[1] إن المنهج الذي يعتمد …
أكمل القراءة »توظيف الأجهزة اللوحية في التعليم .. أهميته، فوائده وتحدياته
ينمو المشهد التقني الحالي بوتيرة متسارعة مما يؤثر على جميع القطاعات، والتعليم أحد هذه القطاعات التي تأثرت بالتطور التقني الحالي، وكنتيجةً لذلك، بدأت العديد من القطاعات التعليمية حول العالم بالبحث عن مدى إمكانية استخدام التقنية …
أكمل القراءة »استراتيجية الصف المعكوس (المقلوب) في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها
في عصر تتسارع فيه وتيرة إنتاج التقنية الحديثة يوما بعد يوم، بنفس الوتيرة التي تتسارع بها الأجيال الجديدة إلى امتلاك تلك التقنيات كالحواسيب المحمولة والهواتف الذكية والأجهزة اللوحية حتى صاروا لا يتخيلون الحياة بدونها، أصبح تطويع …
أكمل القراءة »مدخل إلى علم الاجتماع التربوي أو سوسيولوجيا التربية
لقد ركزت جل نظريات التعلم على البعد الفيسيولوجي و العقلي و العاطفي للطفل بشكل يعتبره متحكما في ميكانيزمات تعلمه و طرق اكتسابه للمهارات و المعارف. لكن و موازاة مع ذلك، يعيش الإنسان عموما حياته في جماعة أو جماعات لها مرجعيات …
أكمل القراءة »تعليم بغير أهداف : تعليم جديد للمستقبل
للوهلة الأولى عندما وقع بصري على هذا العنوان: ” تعليم بغير أهداف ” ظننت أنني سأجول بين مجموعة من الانتقادات حول التعليم غير المخطط له وفق أهدافٍ محددة، ومعلمين لا يديرون بالاً للأهداف التعليمية، ويصممون …
أكمل القراءة »50 سؤالا لمساعدة الطلاب على تطوير مهارات التفكير
قد ينقسم البعض بين رأي أرسطو القائل بأن الهدف العام من الأسئلة هو الرد على آراء الآخرين، و رأي سقراط المركز على الأسئلة الدقيقة للوصول إلى حقيقة الآخر. لكن رغم أهمية هذين الموقفين، فللأسئلة أدوار …
أكمل القراءة »المدرس و التدوين – مشاركة وتطوير
بوصفك معلماً في القرن الواحد والعشرين، وبينما تعمل على التحضير لقائمة أعمالٍ تنوي القيام بها في العطلة الصيفية، هل فكرت في مراجعة ما جرى في الصفوف من قضايا ومشكلات مررت بها خلال العام الدراسي؟ و …
أكمل القراءة »الكتاب الإلكتروني (المحوسب) تعريفه و أنواعه و مميزاته
يُعتبر الكتاب المدرسي المرجع الأساسي الذي يستخدمه الطالب في تحصيل المعرفة، واكتساب المهارات، والاتجاهات والقيم، إذ يشمل مجموعة المهارات التي يتضمنها المنهج المدرسي و التي تقدم للطالب في شكل مكتوب أو مرسوم أو مصور، وتسهم …
أكمل القراءة »