مقدمة حازت تجربة ″ برمجيات التحدي ″ على المركز الأول في المرحلة الثانوية في مسابقة ″جائزة جدة للمعلم المتميز″ و لله الحمد. و حصلت التجربة على استحسان وِزاري من خلال تقديم موضوعها في ورقة عمل …
أكمل القراءة »نتائج البحث عن : مهارات
نظرية Loose Parts و مرحلة الطفولة المبكرة
هل سمعت أو قرأت عن نظرية Loose Parts ؟ يعتبر المهندس المعماري Simon Nicholson أول من اقترح هذه النظرية في عام 1971. وهي تهتم باستخدام أدوات أو مواد او خامات متلاشية او قديمة لصنع وابتكار شيء جديد. من …
أكمل القراءة »10 وسائل تقنية لتعليم وتحسين الكتابة العربية – الجزء 2
نتابع في هذا الجزء ذكر التقنيات الخمسة المتبقية لنُتم التقنيات العشر لتعليم الكتابة العربية وتحسين الخطوط. وقد ذكرنا في الجزء السابق عدداً من الخدمات المهمة والتي شملت تصحيح الأخطاء بواسطة برنامج وورد، والتشكيل بالحركات، أو …
أكمل القراءة »تطبيقات أندرويد لتعلم اللغة العربية
يمكن أن تصبح الأجهزة المحمولة و الحواسيب اللوحية وسيلة فعالة للتعلم خصوصا تعلم اللغات. وإذا كان الأطفال يستخدمونها في اللعب و التسلية معظم الوقت، فإننا كآباء و مربين مطالبون بتوجيههم و إرشادهم إلى الاستفادة من …
أكمل القراءة »تطبيقات أيباد لتعلم اللغة العربية
لم يعد يخفى على أحد تعلُّق الصغار بالأجهزة المحمولة سواء كانت هواتف أو أجهزة لوحية، وهو أمر ينبغي استثماره في التعلم عوض خوض حرب (إن صح التعبير) –ستكون خاسرة في الغالب- ضد هذه الأجهزة وضد انتشارها. …
أكمل القراءة »الأنشطة الإلكترونية : نظرة تكاملية
تعد الأنشطة التعليمية من الملامح العامة والمميزة لمواد التعلم عن بعد والتي تُساعد على التعلم النشط وتشجع الطالب على البحث والتفاعل أثناء عملية التعلم، فمهما كان طبيعة المحتوى فإنها ستكون أكثر فاعلية إذا جعلنا الطالب …
أكمل القراءة »سلسلة ” حكايات كما يجب أن تروى “
يدخل هذا الموضوع في إطار التعاون بين مدونة تعليم جديد والكاتبة ليلى جبارة، وهو الأول من سلسلة ” حكايات كما يجب أن تروى “. تُنشر حصريا على صفحات الموقع. لماذا سلسلة حكايات كما يجب أن تروى …
أكمل القراءة »تعليم الطالب ثنائي اللغة
“كم أحب أن أكون ثنائي اللغة ، وأعتقد أن وجود لغة ثانية أو ثالثة في عطاءاتي سوف يفتح لي العالم بطرق مذهلة.” Deborah Raney تعد ثنائية اللغة Bilingualism تسمية نسبية وظاهرة ذاتية جوهريا، كما أن اللغات …
أكمل القراءة »التعلم الإلكتروني التشاركي القائم على تطبيقات الويب 2.0
لقد تغير مفهوم التعلم الإلكتروني ليشمل جوانب أكثر تفاعلية وأكثر إنسانية وأكثر تشاركية. ليظهر مفهوم التعلم الإلكتروني التشاركي الذي يتمركز حول المعلم والمتعلم على حد سواء، فالمعلم هو من يوجه عملية التعلم، في حين يمارس …
أكمل القراءة »دور الأجهزة الذكية في البيئة الجامعية
تعد الأجهزة الذكية أحد أهم المستحدثات التكنولوجية العالمية في عصرنا الحالي، وتجسد تكنولوجيا التعلم المتنقل موضوعاً شيقا ومحوراً لاهتمام الفكر التربوي والمادة الشاغلة للعديد من البحوث والدراسات في مجال تطوير البيئة التعليمية بصفة عامة والبيئة …
أكمل القراءة »