نتائج البحث عن : %D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%82%D9%88%D9%8A%D9%85

المعايير العالمية لمعلمي اللغات الأجنبية في القرن الواحد والعشرين

مستويات تعلم اللغات الأجنبية

من حق كل ممارس لمهنة تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها أو ينوي مباشرتها أن يعرف معايير معلمي اللغات اللغات الأجنبية، و من حق القائمين على المؤسسات التعليمية كذلك أن يعلموا تلك المعايير العالمية التي يختارون …

أكمل القراءة »

ما هو بريسكوب Periscope ؟ و كيف يمكن استخدامه بأمان في التعليم ؟

بريسكوب periscope

بريسكوب  Periscope ، تطبيق تابع لعملاق التواصل الاجتماعي تويتر Twitter،  و يتيح لمستخدميه – الذين تخطوا حاجز ال 10 ملايين- إمكانية البث المباشر عبر حسابهم  تويتر، مباشرة من أي مكان في العالم و باستخدام كاميرا أجهزتهم …

أكمل القراءة »

التقويم و دوره في عملية التعليم و التعلم

التقويم الصفي

سنتناول في هذه المداخلة1 مسألة التقويم الدراسي. و ذلك للأهمية التي يحظى بها هذا الموضوع في العملية التعليمية. فبعد أن كان دور المدرس ينحصر في تدريس المقرر الدراسي و القيام بعملية تقييم لمدى استيعاب المتعلم …

أكمل القراءة »

الأنشطة المدرسية في الفـلسفـة التربوية الحديثة

الأنشطة المدرسية

لعل التطوّر الذي طرأ على مفهوم المنهج التعليمي في ظل الفـلسفـة التربوية الحديثة، أدى إلى تغيير مفهوم المنهج وتطويره من المفهوم الضيّق التقليدي الـذي اقتصرت أهـدافه على تحقيق النمـوّ المعرفي، مـن خلال المقرّرات الـدراسية إلى …

أكمل القراءة »

اختبارات التحصيل : أنواعها و خطوات بنائها

اختبارات التحصيل

مدخل : يقصد بالاختبارات التحصيلية ( اختبارات التحصيل ) الاختبارات التي تجريها المؤسسات التعليمية في نهاية الفترات التعليمية المقررة، لتقيس مدى التحصيل المعرفي الذي كان يُقصد به (الحفظ والاكتساب) فقط لا غير، ولكن مع تطور …

أكمل القراءة »

ما هو التعلم بالاكتشاف ؟ و كيف يمكن توظيفه في الفصل الدراسي؟

التعلم بالاكتشاف

ما هي أفضل استراتيجية للتدريس و التعلم؟ كيف أجعل المتعلمين يحققون أفضل النتائج؟ وأي طريقة أتبع لتحقيق ذلك؟ هي أسئلة وغيرها تُطرح من حين لآخر، وغالبا ما تظل دون جواب شاف ونهائي بل تبقى محط …

أكمل القراءة »

قراءة في إرشادات الإطار المرجعي الأوروبي المشترك لتعليم اللغات

سُبل الاستفادة من إرشادات الإطار المرجعي الأوروبي المشترك لتعليم اللغات في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في السنوات الأخيرة، نال الإطار المرجعي الأوروبي المشترك لتعليم اللغات الأجنبية اهتماما كبيرا من الباحثين المهتمين بمجال تعليم …

أكمل القراءة »

مدخل إلى علم الاجتماع التربوي أو سوسيولوجيا التربية

علم الاجتماع التربوي

لقد ركزت جل نظريات التعلم على البعد الفيسيولوجي و العقلي و العاطفي للطفل بشكل يعتبره متحكما في ميكانيزمات تعلمه و طرق اكتسابه للمهارات و المعارف. لكن و موازاة مع ذلك، يعيش الإنسان عموما حياته في جماعة أو جماعات لها مرجعيات …

أكمل القراءة »

الإشراف التربوي : نموذج الإشراف المدمج

الإشراف المدمج

 تصور مقترح لدمج تكنولوجيا التعليم باتجاهات الإشراف الحديثة تُمثل نماذج الاتجاهات الحديثة للإشراف التربوي تطوراً لافتاً للمجال، متلافية بذلك سلبيات الإشراف بمفهومه التقليدي ( التفتيش)، وما صاحبه من قرارات ارتجالية متحيزة وصارمة. وقد عززت تلك …

أكمل القراءة »

كابوس الامتحانات … متى ينتهي ؟

الامتحانات

حبة مسكن أم علاجٌ شافٍ شارف العام الدراسي على الانتهاء، وبدأت كوابيس الامتحانات تطارد كلاً من المعلّم والطالب، ودقت أجراس الإنذار في المنازل معلنةً حالة الطوارئ لدى أولياء الأمور، وبدأت الشعارات المحبطة تعود إلى الساحة …

أكمل القراءة »