تقديم: لا یخفى على أحد أنّ الاستثمار الأھم والأساس الذي يمكن أن تستثمر فيه المجتمعات المعاصرة ھو العنصر البشريّ، لذلك فإن كل جهد یبذل لصالح عملیّة التعلم والتعلیم یصبّ في ھدف واحد هو الوصول لمتعلّم …
أكمل القراءة »نتائج البحث عن : معلم القرن 21
النظرية الترابطية ومتطلبات العصر الرقمي
لا شك أن جائحة الكورونا فرضت على المجتمعات نوعا جديدا من التعليم يختلف في طبيعته، وأدواته، وطرق تقييمه، عن التعليم الوجاهي الذي كانت تتعامل معه النظم التعليمية، منذ ظهور الإنسان على وجه البسيطة. وتعددت على …
أكمل القراءة »نظريات نمو الطفل : دراسة مقارنة
تمهيد: تهتم نظريات نمو الطفل بدراسة خصائص نموه وتعمل على محاولة تفسير السلوك والتصرف، فتقدم تبريرات وتفسيرات مختلفة تجعل المهتمين في درجات متباينة من حيث الرضا أو عدم الرضا على الأبعاد والمنطلقات التي تعتمدها هذه …
أكمل القراءة »التفكير الجبري وأهميته في تعليم وتعلم الرياضيات
عبر الحضارات الإنسانية المتعاقبة، اهتم الإنسان بتعليم وتعلم الرياضيات لما يحتاج فهمها من إدراك لمفاهيمها وحقائقها وتعميماتها ولغتها، إضافة إلى استيعاب وتوظيف للعلاقات والأنماط الرياضية في المواقف الرياضية المختلفة والقدرة على تفسير وتبرير لإجراءات حلها …
أكمل القراءة »توظيف مستحدثات التقنية في التعليم
مقدمة يشهد العصر الحالي تطورا علميا وتقنيا متسارعا في كافة المجالات، وبشكل خاص مجال التعليم؛ الأمر الذي يستوجب على المؤسسات التعليمية مواكبة هذا التطور، واستحداث وسائل وأساليب تعلم وتعليم تتماشى مع مستحدثات التقنية بشكل فعّال …
أكمل القراءة »نموذج تعليم الموهوبين Model of Gifted education
صمم نموذج اكتشف بهدف توفير أفضل الطرق لقياس وتطوير قدرات حل المشكلات. فعندما يتعلم الطلاب المهارات الأكاديمية ضمن سياق حل المشكلات الواقعية والحقيقية يتخذون خياراتهم بخصوص الموقف الذي يركزون عليه، ويتعاملون مع المشكلات بشكل جيد. …
أكمل القراءة »كاهوت kahoot : أداة تعليمية قائمة على اللعب
يعتبر التعلم القائم على اللعب من أفضل الممارسات في التعليم (Dellos, 2015). ولقد أكدت الكثير من الأبحاث العلمية على مدى فاعلية الألعاب التعليمة في عملية التعلم، وذلك لأنها تشرك الطلاب في حل المشكلات، التفكير الناقد …
أكمل القراءة »التقويم الإلكتروني تعريفه و أدواته
تتباين أساليب التقويم وأدواته بتباين استراتيجيات التدريس عن بعد وأهدافها، وبطريقة تعكس قدرتها على توفير البيانات الصادقة والدقيقة. فلم تعد النظرية التقليدية للتقويم التي واكبت استراتيجيات التدريس التقليدية والتي تركز على الحفظ والاستظهار لما اختزنه …
أكمل القراءة »المهارات الحياتية ودمجها في الفصول الافتراضية
مقال علمي حول التطوير المهني للمعلم ليواكب التعليم عن بعد في ظل التغيرات المتسارعة التي طالت العالم كان التحول نحو التعليم عن بعد هو خيار المرحلة بعد قرار وزارة التعليم اعتماد منصة مدرستي كوسيلة التواصل …
أكمل القراءة »تطبيقات هرم بلوم الرقمي
يعتبر هرم بلوم من الأساسيات التي تقوم عليها عملية التدريس، فهو يعرف بعلم تصنيف الأهداف التعليمية وهذا التصنيف هو هيكلي أو هرمي، بمعنى أن تعلم معرفة في مستوى أعلى يعتمد على اكتساب معرفة أو مهارة …
أكمل القراءة »