نتائج البحث عن : العصف الذهني

خواطر معلمة في التعبير الإبداعي

مدخل في أحد المساقات المتزامنة التي كنت قد انتسبت إليها في مجال تدريس التعبير الإبداعي، ومن خلال إحدى المهام الموكلة، كان على المشتركين التفكير بأحد الأشكال الهندسيّة، وربطها بشخصياتهم وذواتهم من خلال إيجاد أوجه الشبه …

أكمل القراءة »

التعلم التنافسي الرقمي

التعلم التنافسي الرقمي

تمهيد: حدثت في أيامنا هذه الكثير من التغيرات على كل مناحي الحياة وفي شتى المجالات بسبب ثورة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات التي غيرت الكثير من الأساليب التعليمية وطورت الكثير من طرق التدريس التقليدية والنظم التعليمية، فظهر …

أكمل القراءة »

خمسة أمور مهمة من شأنها أن تعيد ترتيب أوراق الباحث العربي

تعتبر مهنة عمال المناجم واحدة من أكثر المهن خطورة وصعوبة حول العالم؛ لما تتطلبه من جهد جسدي كبير وقدرة عالية على تحمل الظروف القاسية، بهدف تحويل الموارد الطبيعية إلى اقتصادية تتخذها الدول الأكثر حظًا مصدرأ …

أكمل القراءة »

فعاليات اليوم الأول قبل افتتاح مؤتمر وايز 2015

مؤتمر وايز 2015

ضمن وفد مختار، شارك “تعليم جديد” يوم الثلاثاء 3 نونبر في فعاليات اليوم ما قبل افتتاح مؤتمر وايز 2015 ، و الذي تم الاقتصار فيه على استقبال الصحفيين و تعريفهم على برنامج و أنشطة المؤتمر، …

أكمل القراءة »

خرائط التفكير : مفهومها و أنواعها و استخداماتها في التعليم

خرائط التفكير

مقدمة: يُعد جوزيف نوفاك Joseph Novak من الكُتّاب الأوائل المهتمين بمفهوم الخرائط في الستينات، حيث يُعد أول من نشر مفهوم الخرائط.. كما أُطلق اسم خرائط العقل Mind Mapping لأول مرة على يد توني بوزان Tony …

أكمل القراءة »

طرق عملية تنمي فضول الطلاب في البحث عن المعرفة

من دون شك يختلف التعليم عن التعلم، فالتعليم ذو طبيعة رسمية والمحتوى التعليمي يتم تحديده مسبقا وفيه تقرر الخبرات التي ينبغي على المتعلم اكتسابها، بعد ذلك تتم مراقبة وتقييم نتائج هذا التعليم لتعطينا بدورها بيانات …

أكمل القراءة »

توظيف استراتيجية SCAMPER في تأسيس مهارات القراءة والكتابة لدى الصفوف الأساسية الأولى

الاستيعاب القرائي

الملخص: تتناول هذه المقالة طرحًا نظريًا وتطبيقيًا لتوظيف استراتيجية SCAMPER  كأداة منهجية مبتكرة في مرحلة تأسيس القراءة والكتابة (من الحرف إلى الجملة) لدى تلاميذ الصفوف الأساسية الأولى. وتُبرز المقالة التكامل بين نتائج البحوث الحديثة في …

أكمل القراءة »

نظرة حول تطبيق منحى STEM عند تصميم قصة رقمية

مقدمة: في عصر التكنولوجيا المتقدمة والتطور الرقمي المتسارع، أصبح من الضروري تبني استراتيجيات تعليمية حديثة تتماشى مع متطلبات القرن الواحد والعشرين. يعد منحى STEM (العلوم، التكنولوجيا، الهندسة، والرياضيات) science, Technology, engineering and Mathematics  من المداخل …

أكمل القراءة »

الانتقال بالمجتمع المدرسي من الإحباط إلى تحقيق الأهداف

التنمية المهنية المعلم المشرف

يقول الله تعالى: ﴿ومن يؤتَ الحكمة فقد أوتي خيرا كثيرا﴾، وجاء في الأثر﴿الحكمة ضالة المؤمن حيثما وجدها فهو أحق بها/ أو أخذ بها﴾.  من خلال الاستشهادين يبدو أن صفة الحكمة متعلقة بعنصرين: العطاء أو المنح، …

أكمل القراءة »