يُدرك الكثير من المربين والمعلمين أهمية التعلم التعاوني ، أو العمل في مجموعات ، وما لهما من دورٍ بارزٍ في تنمية مهارات التواصل لدى المتعلّمين، وزرع بذور التعاون، وخلق روح الفريق لديهم. لكن ومن خلال …
أكمل القراءة »نتائج البحث عن : الفهم
مفاهيم أولية حول التعلم السريع The Accelerated Learning
صبغة ٌ واحدة، مُنتَج ٌ واحد!!! ياسر طالبٌ في المرحلة الثانوية، كان كثير الحركة قليل التركيز، مثيرا للشغب، يتصرف كالأطفال، ويُجيب كالأطفال، وكثيراً ما كنت أقوم بتأنيبه. وفي أحد الدروس قادنا الحديث في صحة جهاز …
أكمل القراءة »نموذج مشروع تربوي : المدارس المبدعة Creative schools
في إطار تشجيع المبادرات الواعدة، و الأفكار الابداعية و الحلول المبتكرة التي تهدف إلى إصلاح التعليم في بلادنا العربية و الرقي به إلى مصاف الدول المتقدمة، يسرنا في مدونة تعليم جديد أن ننشر لقراءنا ملخصا …
أكمل القراءة »ما هي القراءة الذكية ؟ قواعدها ؟ و تقنياتها ؟
القراءة الذكية من أهم المهارات التي يحتاجها الطلاب و الباحثون لمواجهة التحديات التي تطرحها مسألة كثرة المراجع و المصادر ، في ظل عالم تنمو فيه المعلومة و تنتشر بسرعة غير معهودة من قبل . كما أن القارئ …
أكمل القراءة »” نفهم ” منصة تعليمية مجانية بأفكار مبتكرة
من خلال تصفحي للمواقع العربية التي تهتم بالتعليم الالكتروني و تقنيات التعليم ، وجدت القليل فقط منها يثير الإعجاب سواء من الناحية التنظيمية أو حتى من خلال المحتوى التعليمي و الذي يمكن للطالب و المدرس …
أكمل القراءة »5 فوائد تعلم لغات جديدة – انفوجرافيك –
مع التقدم التكنولوجي الذي جعل العالم كقرية واحدة ، أصبح الانفتاح على الثقافات و الحضارات الأخرى ضرورة حتى على الأشخاص الأكثر تعصبا . فمن البديهي أن تؤدي العولمة إلى رغبة متنامية في تعلم لغات جديدة …
أكمل القراءة »كيف يمكن للتكنولوجيا أن تدعم البيداغوجيا الفارقية ؟
في الوقت الراهن، من الصعب ممارسة العملية التعليمية التعلمية دون الأخذ بعين الاعتبار عدم الانسجام داخل الفصول الدراسية، فالمتعلمون – كما عرضنا لذلك في مقال سابق – يتميزون على المستويات السوسيوثقافية و المعرفية و السيكولوجية، …
أكمل القراءة »ما هي البيداغوجيا الفارقية ، و كيف يمكن توظيفها في الفصول الدراسية ؟
كان المدرسون فيما مضى يتعاملون مع طلابهم باعتبارهم كتلة متجانسة ، سواء من حيث الذكاء – كما رأينا في مقال سابق – أو من حيث وتيرة التعلم ، مما ضيع و لقرون مضت فرصة التعلم …
أكمل القراءة »نظريات التعلم : النظرية البنائية
أولا – النظرية البنائية في التعلم، مقدمة : على خلاف ما كان سائدا في السابق ، نجد النظريات الحديثة تقول بأن التعلم الحقيقي لن يتم بناء على ما سمعه المتعلم حتى ولو حفظه وكرره أمام …
أكمل القراءة »لماذا يجب استخدام التكنولوجيا في الفصول الدراسية؟ و كيف يمكن ذلك؟
تكمن القيمة الأولى لـ ” تكنولوجيا التعليم ” و أهميتها في كونها تعتبر حلا لمجموعة من المشاكل التي قد تصادف المدرسين أثناء عملهم سواء داخل الفصل الدراسي أو خارجه . مشاكل نذكر بعضا منها: أ …
أكمل القراءة »
تعليم جديد أخبار و أفكار تقنيات التعليم