نتائج البحث عن : المشكلات

أتمتة التعليم والتحديات التي تواجه الذكاء الاصطناعي

الذكاء

في الآونة الأخيرة اتجهت العديد من المؤسسات التربوية نحو أتمتة التعليم باعتبارها جزء من التغيرات المصاحبة لظهور العديد من التقنيات الحديثة واستخداماتها الواسعة في المجالات التربوية. وعليه أطلقت إدارة الهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي “SDAIA” …

أكمل القراءة »

دورات التدريب الإلكتروني في منصات التعلم العربية والعالمية

تتميز حياتنا في العصر الحالي بالتغيير المستمر، فهناك تطور في جميع مناحي الحياة، وذلك بسبب الاكتشافات والتقنيات الحديثة والمتقدمة حيث لم يشهد عصر من العصور السابقة هذا التقدم المتسارع كما نشهده اليوم. وبما أن العالم …

أكمل القراءة »

هل الأطفال قادرون على تعلم مفاهيم العلوم والهندسة؟

العلم والهندسة لتلاميذ الروضة والابتدائي! – ربع السكان على مقاعد الدراسة يذهب في صباح كل يوم ملايين التلاميذ والطلاب إلى الروضات والمدارس في مراحل التعليم ما قبل الجامعي. على سبيل المثال، في بداية العام الدراسي …

أكمل القراءة »

ضرورة تعزيز الدور البيداغوجي للأستاذ كمدخل لإرساء الجودة التعليمية

لقد ارتبطت مكانة الأستاذ أو المعلم في مخيال المجتمعات عبر الحضارات والأحقاب التاريخية المتعاقبة بذلك الرجل الحكيم الوقور، والمربي الناصح الصبور، الباذل للمعرفة والمنشئ للفكرة والملهم للحكمة، فاحتفى به الشعراء وكرمه الأمراء، عرفانا بفضله في …

أكمل القراءة »

كيف يلبي التخطيط احتياجات المتعلمين ويرتقي بالعملية التعليمية؟

التخطيط

توصف بعض الشعوب بأنها كالساعة. والمقصود بذلك أنها شعوب منضبطة تؤدي كل مهمة من مهام حياتها في الوقت المناسب دون تأخير. ولكن ما الذي يجعل بعض البشر -كذلك- دون الآخرين؟ لا شك أنها الخطة التي …

أكمل القراءة »

السلوك العدواني : أشكاله وأسبابه 

السلوك العدواني

يعد السلوك العدواني من الخصائص التي تصف كثيراً من الأطفال المضطربين سلوكياً وانفعالياً، علماً بأن العدوانية تعتبر سلوكاً مألوفاً في كثير من المجتمعات تقريباً إلا أن هناك درجات من العدوانية، بعضها يقبل كنوع من الدفاع …

أكمل القراءة »

مهارات القرن الحادي والعشرين في صفوف اللغة الثانية

باتت الآن مهارات القرن الحادي والعشرين الشّغل الشّاغل لكثير من أساتذة اللغة، وأصبحت حاجة ملحّة في صفوف تعليم اللغة كلغة ثانية، وهي عبارة عن مجموعة من المهارات التي تُسهم في إنجاح الأستاذ لعمليته التعليمية. تُسمى …

أكمل القراءة »

مستقبل التعليم عن بعد في السودان

المستخلص: تتناول هذه الدراسة واقع تطبيق التعليم عن بعد بالجامعات السودانية وفقا للمعايير العالمية ( جامعة النيلين أنموذجاً ). وترتبط مشكلة هذا البحث بمدى تطبيق المعايير العالمية للتعليم عن بعد، فالجامعات السودانية التي تطبق برامج …

أكمل القراءة »

ستيم و العلوم STEAM & SCIENCES

في ظل الانفجار المعرفي والثورة المعلوماتية أصبح لزاما الاستفادة من الاتجاهات والتقنيات الحديثة لإعداد طلاب قادرين على اتخاذ القرار وحل المشكلات، فقد أصبحت مهمة تعليم العلوم وتنمية المهارات العلمية المختلفة وتوظيفها وربط المعارف الجديدة بما …

أكمل القراءة »

الجودة الشاملة …سلم الصعود إلى العلياء (متطلبات ومعيقات)

مقدمة تعتبر إدارة الجودة الشاملة إحدى الركائز الأساسية لبرنامج الإدارة التربوية الجديد فهي فلسفة إدارية عميقة انبثقت لمسايرة التغيرات الهائلة في كافة المجالات الاقتصادية والاجتماعية والسياسية والتربوية والتقنية، مع فهم عميق للتغير وعملياته، فالجودة في …

أكمل القراءة »