أحدث المقالات

التدريس التقليدي أم التعلم النشط؟ مقارنة تربوية في تدريس الرياضيات ودور التكنولوجيا في تنمية مهارات القرن الواحد والعشرين

تحبيب الرياضيات للطلاب

تُعتبر مادة الرياضيات من أهم المواد التعليمية، فهي ليست فقط وسيلة لاكتساب المهارات الحسابية، بل هي حجر الأساس لتنمية مهارات التفكير التحليلي والمنطقي لدى الطلاب. في عصرنا الحديث، الذي يتسم بالتطور التكنولوجي السريع وظهور متطلبات …

أكمل القراءة »

إدارة المخاطر المؤسسية : من التنبؤ إلى التمكين

المناهج الدراسية في المملكة العربية السعودية

أصبحت إدارة المخاطر المؤسسية ركيزة جوهرية في حوكمة المؤسسات تحديدًا في القطاع التعليمي الذي يعد أساسا جوهريا للتنمية الوطنية. وانطلاقًا من رؤية المملكة العربية السعودية 2030 تم تأسيس مجلس المخاطر الوطنية التي جاءت ترتيباته التنظيمية …

أكمل القراءة »

تنمية التفكير المنظومي في السياق الفلسطيني

التفكير المنظومي

مقدمة: يُعد التفكير المنظومي أحد أشكال التفكير العليا التي تركز على فهم الأنظمة المعقدة من خلال ربط عناصرها الداخلية ورصد التفاعلات بين مكوناتها المختلفة. ويتطلب هذا النوع من التفكير قدرة على التحليل النقدي، ربط الأسباب …

أكمل القراءة »

الذاكرة ودورها المهم في تعلم اللغات

رياضة الدماغ

المقدمة تُعد الذاكرة من أهم العمليات العقلية التي تؤثر بشكل مباشر على اكتساب اللغات وتعلمها، سواء كانت اللغة الأم أو اللغات الأجنبية ،حيث تؤدي الذاكرة دورًا محوريًا في تخزين المفردات الجديدة، واستيعاب القواعد النحوية، وفهم …

أكمل القراءة »

 الصعوبات التي تواجهها معلمات المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية وآليات تجاوزها

تعليم الفتاة

مقدمة تعد المرحلة الابتدائية من أهم المراحل التعليمية، وذلك نظرا لكونها منطلق المعارف والمهارات التي يتم إكسابها للمتعلم خلال مساره التعليمي ولكونها المنطلق والأساس الذي يُبنى عليه التعليم في المراحل اللاحقة (المتوسطة، الثانوي…)، ولأنه في …

أكمل القراءة »

التقنيات الحديثة في مجال الاعاقة

مقدمة شهد العصر الحديث تقدمًا علميًا مذهلًا انعكس أثره على جميع مجالات المجتمع عامة ومجال الإعاقة خاصة؛ ذلك لما يتطلبه مجال الإعاقة والتربية الخاصة من تقدم تكنولوجي في التشخيص والدراسة والتعليم والتأهيل والعلاج، ووصل التقدم …

أكمل القراءة »

اضطراب التوحد في مدارس الدمج

مقدمة: يعد التوحد من أهم الاضطرابات انتشارًا في العصر الحديث، حيث وصلت في الولايات المتحدة الامريكية إلى حالة لكل ست وثلاثون حالة في الاطفال[1]. وتشير إحصاءات منظمة الصحة العالمية في عام 2023 إلى معاناة طفل …

أكمل القراءة »

تنمية التفكير في السياق الفلسطيني وفق منهاج التكنولوجيا

التفكير التأملي

يُشكل تنمية التفكير بمختلف أنواعه محورًا أساسيًا في توجهات النظم التعليمية المعاصرة، إذ لم يعد التعليم يقتصر على نقل المعرفة، بل أصبح يركز على تمكين المتعلم من توظيفها بفاعلية في مواقف الحياة المتنوعة. لذلك نجد …

أكمل القراءة »

مبادئ لرعاية الأطفال استنباطا من قصة يوسف في القرآن الكريم

الفكر التربوي الإسلامي

مدخل يمثل القصص القرآني نموذجا إرشاديا في المواقف الحياتية المختلفة التي يواجهها الناس، والاعتبار بالقصص القرآني يهدي لاتخاذ القرارات الصحيحة المعززة للإيجابية، وقد تضمن القرآن الكريم العديد من قصص الأنبياء والمرسلين، ومنها قصة يوسف عليه …

أكمل القراءة »