الرئيسية » نتائج البحث عن : مهارات القرن 21 (صفحه 10)

نتائج البحث عن : مهارات القرن 21

هل يجب تدريس الفلسفة في المدارس الابتدائية ؟

تعليم الفلسفة في المدارس الابتدائية

تصدير: ” إنّنا نجانب الصّواب إذا صوّرنا الفلسفة مجالا متعذّرا يستحيل على الأطفال ولوجه، وذات وجه عبوس عاقد الحاجبين رهيب. فمن يا ترى ألبسها هذا القناع الشّاحب المخيف؟ والحال أنّها ذات وجه وادع فرح منتش…إنّ …

أكمل القراءة »

تحديات تواجه مدرسة المستقبل

مدرسة المستقبل

تمهيد نظراً للتطورات الاقتصادية والاجتماعية والسكانية التي يشهدها عالم اليوم، يجب أن تشهد المرحلة المقبلة وضوحاً في النظرة المستقبلية للتعليم، وباتجاه عالم اليوم إلى التوغل أكثر في عصر المعلومات، ومع وجود شبكات الاتصال عن بُعد …

أكمل القراءة »

الصفوف المقلوبة “المنعكسة” وتوظيفها في العملية التعليمية

لم يعد بالإمكان الاعتماد فقط على النموذج التقليدي في التعليم، أو الاعتماد على المعلم فقط كمحور لعملية التعلم، فقد تغير دور المعلم إلى دور المرشد والموجه وأصبح من الضروري الاعتماد على أساليب تدريسية حديثة أكثر …

أكمل القراءة »

المحفزات التعليمية Gamification نقلة نوعية في نفسية الطلاب

المحفزات التعليمية

مقدمة قد تصاب العملية التعليمية بقدر كبير من الملل أو النمطية، مما يكون له بالغ الأثر في نفوس المعلمين والمتعلمين، لذا فمن الضروري أن يكون هناك نوع من الإثارة والتشويق لخلق حالة من الديناميكية والتفاعل …

أكمل القراءة »

التحول نحو الإدارة الإلكترونية في مؤسسات التعليم لمواكبة تحديات العصر الرقمي

الإدارة الإلكترونية

مقدمة تحتم ظروف العصر الرقمي بمتغيراته التي نعيشها بذل مجهودات كبيرة في إنجاز الأعمال لمسايرة التغيرات السريعة والمتلاحقة في كل المجالات، ولعل التفاعل الإيجابي مع هذه المتغيرات خاصة في مجال تقنية المعلومات الإدارية سوف يؤدي …

أكمل القراءة »

نحو تصور حديث لبرنامج تأهيل المدرسين : من علم التعليم إلى علم التعليم و التعلم

علم التعليم و التعلم

من خلال هذا العمل [1] ، نضع بين أيدي القراء بعض المعطيات التي تترجم التطور الذي شهده ميدان تأهيل المدرسين و خاصة مدرسي اللغات الأجنبية. نركز على كلمة التطور لأننا نعتقد أن نوعية التأهيل الذي …

أكمل القراءة »

تاريخ اختبار الذكاء : أعلام معاصرة ومحطات رئيسة

اختبار الذكاء

تمهيد شغل تعريف مصطلح الذكاء تفكير العلماء قديمًا وحديثًا، ففي القديم كان الرومان يعدون الذكي هو المؤهل لسلوك طريق الجندية، أما العرب والصينيون، فكانوا يعدون الذكي هو البارع في الشعر. أما في الوقت المعاصر، فإن …

أكمل القراءة »

تغطية خاصة من تعليم جديد لفعاليات مؤتمر وايز 2015

مؤتمر وايز

تنعقد قمة وايز لهذا العام تحت عنوان الاستثمار من أجل التطوير: تعليم ذو جودة عالية من أجل تحقيق نمو شامل ومستدام، حيث أن تحقيق مستويات أعلى من الاستثمار العالمي في مجال التعليم من شأنه أن …

أكمل القراءة »

كيف تجعل الفصل بيئة تعليمية مثالية؟

بيئة تعليمية

أصبح التحدي اليوم بالنسبة للأنظمة التعليمية الرائدة، جعل مدرسة القرن الواحد و العشرين بيئة تعليمية متكاملة تحفز الطلاب على التحصيل الدراسي الإيجابي و الإبداع و الابتكار، إلى جانب اكتساب المهارات الأساسية التي كانت و مازالت …

أكمل القراءة »

ما هو التعلم بالاكتشاف ؟ و كيف يمكن توظيفه في الفصل الدراسي؟

التعلم بالاكتشاف

ما هي أفضل استراتيجية للتدريس و التعلم؟ كيف أجعل المتعلمين يحققون أفضل النتائج؟ وأي طريقة أتبع لتحقيق ذلك؟ هي أسئلة وغيرها تُطرح من حين لآخر، وغالبا ما تظل دون جواب شاف ونهائي بل تبقى محط …

أكمل القراءة »