استراتيجيات التقويم من أجل تحسين التعلم Assessment for Improving Learning Strategies تتعدد تعريفات وأغراض التقويم Assessment والتقييم Evaluation وكذلك طرق تطبيقهما والهدف من كل منهما، مع الاعتراف بوجود خلط لدى العديد من العاملين بمجال التربية …
أكمل القراءة »برنامج تدريبي في ضوء نموذج التعلم البنائي واستراتيجيات دورات التعلم في تأهيل وتدريب المعلمين
توطئة: تعد دورة التعلم بمختلف تطور مراحلها من الطرق التدريسية التي تم اقتراحها لمعالجة صعوبات التعلم…
الرسم كمساحة للتعافي النفسي خلال الحرب
حين يصبح اللون مساحة للتنفس المقدمة في لحظات الحرب، حين يعم الصمت المقلق بين دوي الانفجارات ويضيق ال…
اختبارات تنمية التفكير بين المقننة والمعدة من الباحثين: تحليل نقدي واتجاهات مستقبلية
الملخص: تُعد اختبارات تنمية التفكير أدوات جوهرية في مجالي التربية وعلم النفس، إذ تسهم في الكشف عن ال…
دور نظرية روبرت جانييه في البيئات التعليمية والتدريبية ودورها في مراحل التصميم التعليمي Robert Gagne’s theory
نظرية روبرت جانييه Robert Gagne’s theory اهتمت نظرية روبرت جانييه بعملية تصميم التعليم والتدر…
الحكاية الشعبية مصدر للمتعة ووسيلة للعلاج النفسيّ!
هناك دور إيجابيّ للفنون بأنواعها على تعزيزشخصيّة المتلقّي المتكاملة في أبعادها المختلفة: العقل والتّ…
أحدث المقالات
إريك إريكسون ونظريته: النمو النفسي – اجتماعي
السيرة الذاتية: ولد عام 1902 بالقرب من مدينة فرانكفورت بألمانيا وقد ابتعد عن التعليم النظامي بسبب رغبته الشديدة في أن يصبح فنانا كان يعتقد أنه مرفوض من أقرانه لأنه كان يشبه سكان شمال أوربا …
أكمل القراءة »أهمية الدوافع في تعلم اللغة العربية وآليات استثارتها لدى الطلاب الأتراك
أولاً: دوافع تعلم اللغة وأهميتها في تعلم اللغة العربية إن المراقبين لعملية تعليم اللغة العربية وتعلمها يهولهم الإقبال على تعلم اللغة العربية من كافة الشرائح، خاصة الشباب. يا ترى، ما الدوافع التي تكون وراء هؤلاء …
أكمل القراءة »تعرفوا على استراتيجية المشروعات الإلكترونية
تمهيد تعتمد المؤسسات التعليمية –في كثير من الأحيان- على تقديم المعارف والمهارات بطُرق تقليدية يغلب عليها الحفظ والتلقين، مع إهمال الجانب الأدائي العَملي. و ذلك راجع لعدة أسباب منها: ضعف الإمكانات وقلة مصادر التعلم وعدم …
أكمل القراءة »ملف إنجاز الطلاب أو البورتفليو portfolio
تقديم: التقويم الشامل يهتم برصد شتى المناحي الوجدانية والمعرفية والمهارية للمتعلم، لذلك تتأكد أهمية ملف الإنجاز كجزء مهم يساعد في صدق وموضوعية التقويم الشامل للمتعلم. ولكن أي ملف نقصد؟!!! ملف الإنجاز من وجهة نظر بعض …
أكمل القراءة »شرح طريقة تعريف قوالب نماذج إجابة الاختبارات على برنامج ريمارك أوفيس
هذا المقال هو المقال الثالث من سلسلة: شروحات ريمارك أوفيس للتصحيح الآلي للاختبارات بالجامعات والمدارس، و التي يقدمها الأستاذ أشرف هشام حصريا لقراء و متابعي تعليم جديد. يمكنكم الاطلاع على المقال الأول: شرح تثبيت برنامج ريمارك أوفيس …
أكمل القراءة »المستويات اللغوية في تعليم العربية للناطقين بغيرها والساعات المطلوبة لبلوغها
تختلف المستويات اللغوية باختلاف المؤسسة الحاضنة لبرنامج اللغة، وهذه أشهر تقسيمات المستويات وفق أشهر وأهم 3 أطر عالمية، هي: – معايير المجلس الأمريكي للغات ACTFL. – الإطار المرجعي الأوروبي المشترك CEFR. – معايير الطاولة المستديرة …
أكمل القراءة »ما هو التفكير التأملي وماهي مهاراته و خصائصه
يعتبر التفكير من أهم الصفات التي تميز الإنسان عن سائر المخلوقات، والتفكير لغة هو إمعان النظر في الشيء، واصطلاحا هو نشاط ذهني أو عقلي يختلف عن الإحساس والإدراك ويتجاوز الإثنين معاً إلى أفكار مجردة. وللتفكير …
أكمل القراءة »4 من أفضل تطبيقات العصف الذهني لأجهزة الأندرويد
بعد أن تعرفتم على خرائط التفكير : مفهومها وأنواعها واستخداماتها في التعليم، وكذلك فوائدها من خلال هذا الإنفوجرافيك، و العديد من أدوات الويب التي تمكن من إنشاء الخرائط الذهنية، ارتأينا بحكم الاهتمام المتزايد بهذا الأسلوب …
أكمل القراءة »موقع يوفر أكثر من 400 مورد محاكاة لمدرسي المواد العلمية
يوفر موقع ExploreLearning Gizmos أكثر من 400 مورد محاكاة simulation أونلاين لمدرسي الرياضيات والعلوم، و ذلك لمساعدتهم على شرح الدروس بطريقة محفزة و جذابة للمتعلمين، علما أن الموقع المذكور، يتيح للمدرسين حسابا مجانيا. يحتوي موقع Gismos على …
أكمل القراءة »
تعليم جديد أخبار و أفكار تقنيات التعليم