الرئيسية » نتائج البحث عن : تكنولوجيا التعليم (صفحه 20)

نتائج البحث عن : تكنولوجيا التعليم

استخدام القصص الرقمية في تعليم وتعلم الحاسب

القصص الرقمية

مقدمة تُعتبر القصصُ تجربةَ الإنسانِ منذ القدم، وذلك في نقل المعلومات عن نفسه أو عن الآخرين أو عن العالم، كما تساعده على فهم ثقافة الآخرين وتصور العالم من حوله، والأهم من ذلك أن القصصَ تساعد …

أكمل القراءة »

استخدام الكتاب الإلكتروني التفاعلي في تعليم وتعلم الحاسب

المقدمة: في القرن الواحد والعشرين تسعى الدول إلى الاستفادة من التقنيات والبرامج في البيئات التربوية (العوجة،2014)، وقد اهتمت وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية بشكل كبير بالتحولات المواكبة لرؤية المملكة 2030، فقد سعت الوزارة إلى …

أكمل القراءة »

تعليم جديد يُشارك في الملتقى الأول لمعلمي اللغة العربية بالدوحة

بمركز قطر الوطني للمؤتمرات، و تحت شعار تطوير الأداء وتنمية المهارات، انطلق بالدوحة الأحد 19 مارس 2017 الملتقى الأول لمعلمي اللغة العربية المنظم من طـرف المنظمة العالمية للنهوض باللغة العربية، عُضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، برعاية الشيخة هند …

أكمل القراءة »

التلعيب و التعلم باللعب والألعاب : مقارنة تفصيلية

التعلم باللعب

يعد مفهوم التلعيب من المفاهيم الحديثة في مجال تكنولوجيا التعليم حيث يعرف بأنه تطبيق عناصر اللعب في موقف غير ترفيهي، وتُعد المفاهيم التالية: التلعيب و التعلم باللعب واللعب، من المفاهيم الشائكة لدى المعلمين أو الباحثين …

أكمل القراءة »

تعرفوا على الجهاز الذي يحول أي شيء إلى لوحة مفاتيح

استخدام تكنولوجيا التعليم، عبارة كانت ومازالت تُسيل حولها الكثير من المداد، كيف ذلك؟ ولماذا؟ وهل هذا الاستخدام ضروري أم هو فقط من كماليات؟… و بين هذا وذاك تظهر بعض الأفكار المبدعة، ومنها أداة Makey Makey …

أكمل القراءة »

من هو المتعلم الصانع ؟ أدواره ، و صفاته ؟

المتعلم الصانع

  تعليم يتمركز حول المتعلم، سيؤدي حتما إلى جعل المتعلم القضية المركزية في مجال تطوير التعليم، فإذا كان المعلم هو حجر الأساس في المنظومة التعليمية، فإن المتعلم هو الأساس نفسه، وهو البناء بالكامل، لذا فمن …

أكمل القراءة »

التعلم التكيفي : الطريق نحو تسريع التعلم

التعلم التكيفي

في عصر أصبحت تقليدية التعليم فيه تأخراً عن ركب الحضارات التي تسعى دائما لتطوير نفسها، و في ظل سباق يتسارع فيه التكنولوجيون المهتمون بمجال التعليم نحو تحقيق النهوض والتقدم من خلال التكنولوجيا التعليمية، وأيضاً في …

أكمل القراءة »

مقرر جديد على منصة زادي: المعلم والداعية الإلكتروني “أسس ومهارات”

يقدم الدكتور محمد شوقي شلتوت مقررا جديدا على “منصة زادي” بعنوان المعلم والداعية الإلكتروني “أسس ومهارات”، يقدم هذا المساق إلى أصحاب القدرات التعليمية ليمتد خيرهم عبر العالم… سواء كان مُعلماً أو داعيةً إلكترونياً، و يناقش المساق …

أكمل القراءة »

تحديات تواجه مدرسة المستقبل

مدرسة المستقبل

تمهيد نظراً للتطورات الاقتصادية والاجتماعية والسكانية التي يشهدها عالم اليوم، يجب أن تشهد المرحلة المقبلة وضوحاً في النظرة المستقبلية للتعليم، وباتجاه عالم اليوم إلى التوغل أكثر في عصر المعلومات، ومع وجود شبكات الاتصال عن بُعد …

أكمل القراءة »

تربية المستقبل : المفهوم والأهمية ومناهج البحث

تربية المستقبل

هذا المقال هو المقال الأول من دراسة حول توظيف مفهوم تربية المستقبل عند إدجار موران في منهج التربية الإسلامية للكاتب د/ عبد المقصود سالم جعفر. المقدمة تنبع أهمية هذه المقالة من إلقائها الضوء على استشراف مستقبل التربية، فلقد أمسى استشراف المستقبل …

أكمل القراءة »