نتائج البحث عن : رياض الأطفال

مفاهيم أولية حول التعلم السريع The Accelerated Learning

التعلم السريع

صبغة ٌ واحدة، مُنتَج ٌ واحد!!! ياسر طالبٌ في المرحلة الثانوية، كان كثير الحركة قليل التركيز، مثيرا للشغب، يتصرف كالأطفال، ويُجيب كالأطفال، وكثيراً ما كنت أقوم بتأنيبه. وفي أحد الدروس قادنا الحديث في صحة جهاز …

أكمل القراءة »

مستقبل التعليم : هكذا ستكون الفصول الدراسية عام 2030

مستقبل التعليم

مستقبل التعليم : هكذا ستكون الفصول الدراسية عام 2030   ” كُتِب المقال التالي بقلم John B. Mahaffie لصفحة ed.review التابعة لموقع المؤتمر العالمي للابتكار في التعليم (وايز). وتقدّم هذه الصفحة يوميا مجموعة مختارة من …

أكمل القراءة »

10 مقررات إلكترونية مفتوحة يحتاجها كل معلم عربي

التنمية المهنية هي أهم معيار يعتمد عليه في قياس كفاءة وتميز الأداء التعليمي لدى المعلمين، ونعني بها أي عملية تعليم تصمم لمساعدة المعلمين على أداء أعمالهم بكفاءة أكبر مما سيكون له الأثر الإيجابي في تحسين …

أكمل القراءة »

ماهو سكراتش SCRATCH ؟ و ماهي استخداماته التعليمية ؟

سكراتش

سكراتش SCRATCH  عبارة عن بيئة برمجة سهلة و بسيطة ، موجهة أساسا للمبتدئين و الأطفال، تم تطويرها من طرف مجموعة  Lifelong Kindergarten، في مختبر الوسائط بمعهد ماساتشوسيتس للتقنية MIT،  و تهدف إلى تنمية الإبداع و …

أكمل القراءة »

تعليم جديد يحاور البروفسور سليم المصمودي ، أستاذ علم النفس المعرفي

علم النفس المعرفي

يعتبر علم النفس المعرفي من أهم العلوم ذات الصلة الوثيقة بالعملية التعليمية ـ التعلمية ، و التي تهتم بالنشاط المعرفي للإنسان و تغوص في العوالم الخفية للسلوك ، بحثا عن تفسير علمي لهذا الأخير . …

أكمل القراءة »

10 أشياء أساسية على كل مدرس جديد معرفتها

مدرس جديد

بعد التخرج، تنتاب كل مدرس جديد أو مدرسة هواجس مقلقة، فدخول ميدان التعليم مهنيا قد يكون محفوفا بالمخاطر بالنسبة لهم، ولنقل أنه فعلا كذلك. فاكتساب التجربة على أرض الواقع هو الكفيل نسبيا بتجاوز بعض المشاكل …

أكمل القراءة »

كيف يمكن للتكنولوجيا أن تدعم البيداغوجيا الفارقية ؟

في الوقت الراهن، من الصعب ممارسة العملية التعليمية التعلمية دون الأخذ بعين الاعتبار عدم الانسجام داخل الفصول الدراسية، فالمتعلمون – كما عرضنا لذلك في مقال سابق – يتميزون على المستويات السوسيوثقافية و المعرفية و السيكولوجية، …

أكمل القراءة »

نظرية الذكاءات المتعددة و تكنولوجيا التعليم ، أية علاقة؟

نظرية الذكاءات المتعددة و تكنولوجيا التعليم

نظرية الذكاءات المتعددة و تكنولوجيا التعليم لا  يختلف اثنان حول دور التكنولوجيا في الرقي بالتعليم و الرفع من جودته ، خصوصا حين يجتمع الاستخدام المسؤول لهذه الأخيرة بكل ما تحمله من إمكانات هائلة ، مع الجانب …

أكمل القراءة »