لا شك بأننا صغاراً وكبار نهوى شيئاً من الفنون ونستمتع بها سواء كانت هذه الفنون بصرية سمعية أو حركية. لذا تعتبر أساليب التعليم بالفنون أحد الاتجاهات الحديثة في استراتيجيات التعليم حيث اتجه إليها المربون قديماً …
أكمل القراءة »نتائج البحث عن : الأهداف
الوسائط السمعية البصرية وأثرها في تجاوز صعوبات التدريس بالجامعة
تقديم: إن التطور الهائل الذي يشهده العالم في مجال وسائل الاتصال وتقنياته المختلفة، يحتم على التعليم أن يكون أكثر المجالات استفادة من هذه الثورة المعلوماتية. وقد أدركت معظم الدول أن شرط مسايرة التطورات السريعة في …
أكمل القراءة »التقييم في التعلم عن بعد
لا بد لنا من الاعتراف أن جائحة Covid19 وضعت العملية التعليمية التعلمية برمتها في وضعية جديدة غير معتادة، فلم يعد بالإمكان ممارسة العادات التربوية نفسها كما كان الحال في الصفوف العادية، وهنا يجب أن ندرك …
أكمل القراءة »تطبيق التعليم القائم على الكفاءة CBE – الجزء الثاني
“مقدمة حول التعليم القائم على الكفاءة“ “رابط الجزء الأول من مقال: تطبيق التعليم القائم على الكفاءة CBE“ إدارة التعليم القائم على الكفاءة CBE يقوم التعليم القائم على الكفاءة بتفصيل وتحديد نتائج التعلم لدعم التخطيط للتعلم …
أكمل القراءة »نصائح هامة حول التعليم والتعلم عن بعد
في ظل الثورة الرقمية التي انفجرت من بداية القرن الحالي ومع التغييرات التي تطرأ كل يوم والتي لا تنتهي ولا تتوقف، وفي ظل الأزمة الحالية التي شهدت زخما كبيرا ومفاجئا في عمليتي التعليم والتعلم عن …
أكمل القراءة »التعلم المدمج : تعريفاته، مميزاته و نماذجه
المقدمة إن إدخال التكنولوجيا الجديدة لعملية التعليم والتعلم هي التي قدمت التعلم المدمج للأضواء ومصطلح التعلم المدمج استخدم كرد فعل ضد الافراط غير الملائم أحيانا في استخدام التكنولوجيا، ويعتبر الدمج شكلا من أشكال الفنون التي …
أكمل القراءة »التعليم عن بعد في ظل الأزمة الصحية
شهد العالم أواخر القرن العشرين أعظم خطوة على سلم تطور الحضارة البشرية، ألا وهي ثورة العلوم والتكنولوجيا فائقة التطور، التي جابت أصقاع البلاد شرقها وغربها، وشمالها وجنوبها، فارضة تغييراتها على العالم أجمع، ليصبح هذا التحول …
أكمل القراءة »التعليم البيئي : أهدافه و نتائج بعض الدراسات المرتبطة به
يُعرف علم النفس بأنه ذلك العلم الذي يدرس نشاط المخ كوحدة متكاملة في أدائها للوظائف الأعلى والأرقى للكائن الحي كوحدة في ذاتها وفي تفاعلها مع البيئة من حولها وتأثرها بها. ويعتبر علم النفس مظلة للعديد …
أكمل القراءة »تقديم كتاب التربية الرقمية
معلومات الكتاب: العنوان: ” التربية الرقمية ” المؤلف: د. بندر بن مفرح العسيري الناشر: شركة تكوين العالمية سنة النشر: 2020م عدد صفحات الكتاب: 300 صفحة. الهدف العام للكتاب: يهدف كتاب التربية الرقمية إلى تقديم حزمة …
أكمل القراءة »هل التقنية عامل مساعد في المنهج أم أنها تزيد الأمور تعقيدا؟
المقدمة إن تدريس المنهج قديما اعتمد -ولفترة تاريخية ممتدة- على الطرائق الكلاسيكية التقليدية التي حققت أهدافا متنوعة في التحصيل العلمي، لاسيما الشروحات، التي يتم إلقاؤها من طرف المدرس الذي كثيرا ما يبذل مجهودات مستمرة بهدف …
أكمل القراءة »