نتائج البحث عن : طريقة

سيكولوجية التفكير عند ذوي صعوبات التعلم بين الخيال والواقع

نظرية الحمل المعرفي العبء المعرفي التفكير التصميمي

تعتبر عملية التفكير من العمليات العقلية الأساسية، وهي تشغل حيزاً رئيسياً من مجمل القدرات العقلية، فمن خلال التفكير نستطيع السيطرة على المشكلات التي تواجهنا في الحياة. فالأسرة تطلب من أبنائها التفكير والمعلم يطلب من تلاميذه …

أكمل القراءة »

الفنون في تدريس العلوم : التعليم الممتع

تعليم الفنون و العلوم و الرياضيات المختبرات الافتراضية

لا شك بأننا صغاراً وكبار نهوى شيئاً من الفنون ونستمتع بها سواء كانت هذه الفنون بصرية سمعية أو حركية. لذا تعتبر أساليب التعليم بالفنون أحد الاتجاهات الحديثة في استراتيجيات التعليم حيث اتجه إليها المربون قديماً …

أكمل القراءة »

التطبيع الاجتماعي ودوره في خلق المعرفة داخل المنظمات المتعلمة

التطبيع الاجتماعي

لقد أصبحت مادة البناء الأساسية في بنيان المؤسسات هي المعرفة، وأصبح التعلم هو القاعدة الأساسية التي تعتمد عليها المنظمات في بناء مستقبلها وهو كلمة السر في بقاء منظمات وانهيار أخرى، وأصبح من الضروري أن يكون …

أكمل القراءة »

تلوث الهواء والماء وتأثيره على الإنسان ( على صحته – نموه – تعليمه)

علم النفس البيئي

يُعرف علم النفس بأنه ذلك العلم الذي يدرس نشاط المخ كوحدة متكاملة في أدائها للوظائف الأعلى والأرقى للكائن الحي كوحدة في ذاتها وفي تفاعلها مع البيئة من حولها وتأثرها بها. ويعتبر علم النفس مظلة للعديد …

أكمل القراءة »

الوسائط السمعية البصرية وأثرها في تجاوز صعوبات التدريس بالجامعة

تقديم: إن التطور الهائل الذي يشهده العالم في مجال وسائل الاتصال وتقنياته المختلفة، يحتم على التعليم أن يكون أكثر المجالات استفادة من هذه الثورة المعلوماتية. وقد أدركت معظم الدول أن شرط مسايرة التطورات السريعة في …

أكمل القراءة »

تطبيق التعليم القائم على الكفاءة CBE – الجزء الثاني

التعليم القائم على الكفاءة CBE

“مقدمة حول التعليم القائم على الكفاءة“ “رابط الجزء الأول من مقال: تطبيق التعليم القائم على الكفاءة CBE“ إدارة التعليم القائم على الكفاءة CBE  يقوم التعليم القائم على الكفاءة بتفصيل وتحديد نتائج التعلم لدعم التخطيط للتعلم …

أكمل القراءة »

التعلم المدمج : تعريفاته، مميزاته و نماذجه

التعلم المدمج

المقدمة إن إدخال التكنولوجيا الجديدة لعملية التعليم والتعلم هي التي قدمت التعلم المدمج للأضواء ومصطلح التعلم المدمج استخدم كرد فعل ضد الافراط غير الملائم أحيانا في استخدام التكنولوجيا، ويعتبر الدمج شكلا من أشكال الفنون التي …

أكمل القراءة »

ظاهرة انتشار الندوات والمؤتمرات الإلكترونية في فترة كورونا

التعليم وكورونا

مقدمة لوحظ، خلال الشهرين الماضيين أثناء فترة كورنا، ظاهرة انتشار تنظيم اللقاءات الإلكترونية في مواقع مختلفة من العالم، وفي أوقات على امتداد اليوم، ولوحظ الإقبال الكبير على المشاركة فيها، وجاءت هذه اللقاءات على شكل ندوات، …

أكمل القراءة »