كان المدرسون فيما مضى يتعاملون مع طلابهم  باعتبارهم كتلة متجانسة ، سواء من حيث الذكاء – كما رأينا في مقال سابق – أو من حيث وتيرة التعلم ، مما ضيع و لقرون مضت فرصة التعلم …

يكتسي اللعب أهمية بالغة في حياة الطفل إذ يتعدى كونه ملهاة إلى ضرورة حتمية قد تكون أقوى من ضرورة الغذاء و النوم . هكذا إذن يحق لنا أن نتساءل لماذا يتجه البعض إلى حرمان الطفل …

أولا – النظرية البنائية في التعلم، مقدمة : على خلاف ما كان سائدا في السابق ، نجد  النظريات الحديثة تقول بأن التعلم الحقيقي لن يتم بناء على ما سمعه المتعلم حتى ولو حفظه وكرره أمام …

تنظر البيداغوجيات الحديثة إلى أخطاء الطلاب نظرة إيجابية و تعتبرها رسالة تعبر عن شكل مسار التعلم، فالخطأ يعني وجود معرفة في طور التكون. كما تعتبر عملية معالجة أخطاء التلاميذ أثناء تنفيذ الدروس من الأشياء المهمة …

عديدة هي النظريات التي تناولت مسألة الذكاء ، كنظرية بياجيه والنظرية السيكومترية ، و ما يجمع بين هذه النظريات كونها تتفق كلها في القول على أن الذكاء بنية متكاملة والأداء في مهمة ما، يرتبط بالأداء …

أشرف اليوم الأربعاء 21 ماي 2014 كل من وزير التربية الوطنية والتكوين المهني والرئيس المدير العام لشركة إ ب م المغرب (IBM Maroc) بمدرسة ابن زيدون بالصخيرات ، على إعطاء الانطلاقة الرسمية لبرنامج Kidsmart الخاص …

إن الدراسة ليست مقرونة بالذهاب إلى الفصل فقط، بل يمكن للطالب تعلم الكثير من العالم الذي يحيط به. فعادة ما تغفل المدرسة التقليدية عن تلقين الأطفال مهارات خارج إطار المواد التي اعتادوا دراستها كالعلوم و …