نتائج البحث عن : العمل في مجموعات

8 مهارات اجتماعية من الضروري تعليمها في الفصل

مهارات اجتماعية 1

يعتقد الكثير منا أن المعارف و المهارات التي يكتسبها المتعلم داخل الفصل منحصرة في المواد الأساسية التي يتم تدريسها كاللغات و العلوم… لكن هناك أيضا بعض المهارات المهمة و المصيرية و التي يتم استدعاؤها بشكل …

أكمل القراءة »

12 من أفضل أدوات التعاون الافتراضي المجانية

أدوات التعاون الافتراضي

في وقتنا الراهن و بفضل تكنولوجيا web 2.0، أصبحنا نتوفر على أدوات بيداغوجية كثيرة نستطيع الاستفادة منها و استعمالها مع طلابنا سواء داخل الفصل أو خارجه. ومواقع التعاون الافتراضي تشكل نموذجا على ذلك حيث توفر …

أكمل القراءة »

7 من أهم تقنيات التنشيط يحتاجها كل مدرس

تقنيات التنشيط

لنتساءل أولا لماذا تقنيات التنشيط ؟ قبل الإجابة عن السؤال ما هي أهم تقنيات التنشيط التي يمكننا توظيفها في فصولنا الدراسية، ينبغي لنا أولا أن نعي ونقف عند بعض العوائق التي قد تعترضنا أثناء العمل …

أكمل القراءة »

الدعم النفسي الاجتماعي في الأزمات

الدعم النفسي الاجتماعي

مقدمة: إن المرور بأزمات، مثل التعرض للعدوان والهجمات الحربية، أو العنف، أو الكوارث الطبيعية، أو فقدان أو الانفصال عن أفراد الأسرة والأصدقاء، أو تدهور الأحوال المعيشية، وانعدام الوصول إلى الخدمات، وغير ذلك من أحداث صعبة، …

أكمل القراءة »

التعليم والحروب (الانتهاكات والأضرار)

الدعم النفسي الاجتماعي

مقدمة: مر ويمر العالم بكثير من الكوارث الطبيعية وتلك التي من صنع الإنسان، والنوعان زادت وتيرتُهما خاصة في السنوات الأخيرة، الطبيعية بسبب اختلال نظام الإتزان الكوني بسبب كثير من ممارسات الإنسان وتجاربه وجوره على الطبيعة، …

أكمل القراءة »

استراتيجيات التعلم التعاوني

المجموعات المرنة

يعتبر توفير الكثير من الفرص للطلاب للمشاركة بفاعلية في عملية تحصيل العلم والتعلم مع أقرانهم هو أحد أهم عناصر التدريس. سأتناول في هذه المقالة استراتيجيات التعلم التعاوني المفضلة لدي والتي استخدمتها في فصولي الدراسية. ويمكن …

أكمل القراءة »

خطوات منهجية لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها

“البدايات أهم شيء في التعلم، بالبدايات الصحيحة نستطيع السير بخطى ثابثة نحو الغاية والهدف” ولهذا فإن البداية الأولى مع متعلم اللغة العربية الناطق بغيرها مهمة جدا، وتعتبر المفصل الأساس الذي ستقوم عليه العملية التعليمية التعلمية، …

أكمل القراءة »

طاغور : مؤسس النهضة التربوية الهندية

طاغور tagore

هذا المقال بعنوان: ”طاغور : مؤسس النهضة التربوية الهندية” هو الثاني من سلسلة مقالات حول إطلالة على نخبة من علماء التربية الأجانب، ينشرها الدكتور إيهاب إبراهيم السيد محمد حصريا على صفحات تعليم جديد. المقال الأول: …

أكمل القراءة »

استخدامات الثورة الصناعية الرابعة في التعليم الرقمي Education 4.0

التكنولوجيا

ماذا نعني بإنترنت الأشياء في التعليم؟  إنترنت الأشياء في التعليم يعني ببساطة استخدام حلول إنترنت الأشياء للمباني الذكية في البيئات التعليمية، حيث يعرّف إنترنت الأشياء ويشار له اختصارًا بـ IoT بأنه مفهوم حاسوبي يعبّر عن …

أكمل القراءة »