نتائج البحث عن : التعليم عن بعد

الإشراف التربوي بالمملكة العربية السعودية، الواقع والمستقبل

الإشراف التربوي

مقدمة: تعرف العملية التعليمية تداخلَ مجموعة من المتدخلين والفاعلين التربويين والإداريين، الذين يسعون جميعا إلى ضمان جودة التعليم وتحقق أهدافه وغاياته المتنوعة، كل من زاوية تخصصه والأدوار المنوطة به. ويعد الإشراف التربوي أحد الآليات الحديثة …

أكمل القراءة »

الحلقات النقاشية وآلية تفعيلها في خطط التطوير المهني للمعلمين

التعليم المدمج

تنعكس التغيرات المتسارعة التي يشهدها العصر الحالي على طبيعة عمل المؤسسات التعليمية في دول العالم، ما يجعلها بحاجة لتجديد ونمو مستمر في الأنظمة والسياسات لتكون مواكبة للاحتياجات المتجددة التي يفرضها هذا التغيير، ولاشك أن من …

أكمل القراءة »

التعلم الإلكتروني وتعليم اللغات

المهارات الرقمية

يعد التّعليم الإلكتروني من الاستراتيجيات الجديدة للتعلم عن بعد، بدأ بالتعلم بالمراسلة، ثم جاء البث الإذاعي واستخدم الراديو في التعليم، ثم التلفزيون والفيديو، ثم انتشر الحاسوب الشخصي، وشبكات الانترنت لتصبح من أبرز وسائل التعلم عن …

أكمل القراءة »

إستراتيجيات حديثة في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها : المدخل التواصلي (الطريقة التواصلية) communicative Approach/ Communicative Method

الطريقة التواصلية

 هذا المقال هو المقال السادس من سلسلة مقالات حول إستراتيجيات حديثة في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، للكاتب الدكتور أحمد حسن والتي ينشرها حصريا على مدونة تعليم جديد. المقال الأول طريقة القراءة من هنا. المقال …

أكمل القراءة »

نموذج تدريسي قائم على إستراتيجية الصف المقلوب لتنميـة مهارات التحدث لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها

الفصل المقلوب

تُعد مهارات التحدث من أهم مهارات التواصل اللغوي، وهدفًا أساسيًّا من أهداف تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها؛ حيث يستخدمها الدارسون لمساعدتهم على التواصل اللغوي الشفوي الفعَّال، والتعبير عن مشاعرهم وأفكارهم، ونقل خبراتهم للأخرين وزيادة ثروتهم …

أكمل القراءة »

تأهيل وإعداد قادة المستقبل .. قفزة نوعية لعبور الزمن القادم

قادة المستقبل

لا شكَّ أنَّ ما يشهده العالم اليوم من متغيراتٍ متسارعةٍ وما يواجهه من تحدياتٍ اقتصاديةٍ وسياسيةٍ وإداريةٍ تفرض نوعًا من التأمل والترقُّب فيما يحدث حولنا؛ إذ جعلتنا نتساءل ماذا عن المستقبل القريب والمستقبل البعيد؟ وكيف …

أكمل القراءة »

التربيّة التّكنولوجيّة : الموارد والأهداف

التعلم الرقمي بقيادة الأقران

تحتل التّكنولوجيا حيزاً مركزياً في مجتمعات اليوم، بل وتشكل مفاهيمها التقنية ومصطلحاتها جـزءا مكملاً لثقافتنا ولغتنا اليومية. كما أن تعليم التّكنولوجيا وتطبيقها في مراحل التعليم العام يتيح فرصة دراسة المنتجات التقنية، وفهمها، واستخدامها، واختيار أهم …

أكمل القراءة »

إستراتيجيات حديثة في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها : الطريقة السمعية الشفوية – الجزء الثاني-

الطريقة السمعية الشفوية

 هذا المقال هو المقال الخامس من سلسلة مقالات حول إستراتيجيات حديثة في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، للكاتب الدكتور أحمد حسن والتي ينشرها حصريا على مدونة تعليم جديد. المقال الأول طريقة القراءة من هنا. المقال …

أكمل القراءة »

أهمية التشخيص المبكر لذوي الاحتياجات الخاصة

التشخيص المبكر لذوي الاحتياجات

إن الطفل من ذوي الاحتياجات الخاصة يحتاج الى الاعتراف بوجوده، وهو بطبعه حساس واحتياجاته كثيرة ومتنوعة منها: الإشباع النفسي، تكوين علاقات اجتماعية مع المحيطين به، يحتاج الى التدريب المستمر على مختلف المهارات، يحتاج الى نجاح …

أكمل القراءة »

إستراتيجيات حديثة في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها : الطريقة المباشرة The Direct Method

 هذا المقال هو المقال الثالث من سلسلة مقالات حول إستراتيجيات حديثة في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، للكاتب الدكتور أحمد حسن والتي ينشرها حصريا على مدونة تعليم جديد. المقال الأول طريقة القراءة من هنا. المقال …

أكمل القراءة »