نتائج البحث عن : محركات البحث

6 من أفضل أدوات اكتشاف الانتحال العلمي – البلاجياريزم –

الانتحال العلمي

يعتبر الانتحال العلمي أو ما يسمى البلاجياريزم Plagiarism ، أو السرقة الأدبية من أكثر الظواهر انتشارا في الأوساط الأدبية و العلمية، و أكثرها إساءة إلى الأمانة العلمية التي من المفترض توفرها في الباحث العلمي. و …

أكمل القراءة »

7 أشياء على كل مدرس القيام بها في العطلة الصيفية

شارفت السنة الدراسية على الانتهاء إن لم تكن كذلك فعلا في معظم الدول العربية، وبغض النظر عن النتائج الدراسية التي تحصل عليها الطلاب، فالمدرسون قد يحسون بتعب ذهني و جسدي سيحتاجون معه إلى الراحة لتجديد الدماء …

أكمل القراءة »

أدوات الجيل الثاني للويب Web 2.0 و المصادر الرقمية

الويب 2.0

يمثل التعلم الإلكتروني عبر شبكة الإنترنت Online نافذة متجددة لتقديم برامج وأنشطة التنمية المهنية ذات الكفاءات العالية ، مع تحقيق التفاعل بين المدرب والمتدرب إلى جانب تطوير التدريب باستمرار. و قد أكدت العديد من الدراسات …

أكمل القراءة »

الويب كويست أو الرحلات المعرفية عبر الإنترنت

الويب كويست

يعتبر الويب كويست أو الرحلات المعرفية عبر الإنترنت من بين استراتيجيات التعلم الحديثة الهادفة إلى تغيير النهج التقليدي للفعل التربوي و التعليمي، و تشجيع الطالب على بناء تعلماته بنفسه متجاوزا حدود الكتاب المدرسي إلى ما …

أكمل القراءة »

تعليم جديد يحاور البروفسور سليم المصمودي ، أستاذ علم النفس المعرفي

علم النفس المعرفي

يعتبر علم النفس المعرفي من أهم العلوم ذات الصلة الوثيقة بالعملية التعليمية ـ التعلمية ، و التي تهتم بالنشاط المعرفي للإنسان و تغوص في العوالم الخفية للسلوك ، بحثا عن تفسير علمي لهذا الأخير . …

أكمل القراءة »

ميزتان في جوجل الباحث العلمي يجب على كل طالب معرفتهما

الباحث العلمي

جوجل الباحث العلمي يوفر لنا ثروة من الموارد غير متاحة لا في المكتبات المدرسية إن كانت هذه المكتبات موجودة  أصلا داخل مدارسنا، ولا في العديد من محركات البحث الأخرى بما فيها محرك بحث جوجل العادي. …

أكمل القراءة »

ما هو جوجل الباحث العلمي ؟ وما فوائده؟

جوجل الباحث العلمي

ما هو جوجل الباحث العلمي ؟ يعتبر جوجل الباحث العلمي أو جوجل سكولار Google Scholar من أهم محركات البحث العلمي الأكاديمي، فهو يختص بالمؤلفات العلمية والأكاديمية التي يحتاج لها الباحثون بما فيهم الأساتذة والمعلمون وطلاب …

أكمل القراءة »

كيف يمكن للتكنولوجيا أن تدعم البيداغوجيا الفارقية ؟

في الوقت الراهن، من الصعب ممارسة العملية التعليمية التعلمية دون الأخذ بعين الاعتبار عدم الانسجام داخل الفصول الدراسية، فالمتعلمون – كما عرضنا لذلك في مقال سابق – يتميزون على المستويات السوسيوثقافية و المعرفية و السيكولوجية، …

أكمل القراءة »

9 أفكار في كيفية استخدام الأجهزة الذكية داخل الفصل

تناولنا في مقال سابق مفهوم BYOD و استعمال الأجهزة الشخصية داخل الفصل الدراسي وبعضا من أهم أدواته، إلا أن هذا النظام الجديد لم ينتشر بعد في بلداننا العربية، لدى ارتأينا في هذا المقال تقديم بعض …

أكمل القراءة »

ماذا تعرف عن رخص المشاع الإبداعي CREATIVE COMMONS LICENCES

المشاع الإبداعي

أشرنا أكثر من مرة في معرض حديثنا عن الموارد التعليمية المفتوحة إلى رخص المشاع الإبداعي أو creative commons licenses، و اعتبارا لحداثة و أهمية هذا المصطلح في العالم العربي، و عدد الدول القليلة الملتزمة رسميا …

أكمل القراءة »