تقديم: تعتبر المدرسة مجالا حيوياً للتربية والتعليم، وزرع قيم الفضيلة والتسامح، ويعد المدرس مالكاً للمعرفة ينبغي تقاسمها مع المتعلم (الخالي الذهن) الذي يُفترض فيه الإنصات والاستماع. توجه هذه الرؤية أو القناعة معظم الفاعلين في الحقل …
أكمل القراءة »نتائج البحث عن : الرياضيات
استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم
في عصر التكنولوجيا المتسارعة، أصبح الذكاء الاصطناعي واحدًا من أبرز التقنيات التي تؤثر في حياتنا اليومية. لم يعد الذكاء الاصطناعي محصورًا في مجالات الصناعة والطب، بل أصبح له دور جوهري في التعليم. يُعرَّف الذكاء الاصطناعي …
أكمل القراءة »فاعلية برنامج مقترح لعلاج ضعف طالبات الصف الخامس في مهارة جدول الضرب
مقدمة تعتبر مهارات الضرب من المهارات الأساسية في مادة الرياضيات، والتي تلعب دورًا حيويًا في تطوير القدرات الحسابية للطالبات. ومع ذلك، يواجه العديد من الطالبات صعوبات في اكتساب هذه المهارات، مما يؤثر سلبًا على أدائهن …
أكمل القراءة »تنمية أنماط التفكير التباعدي والتقاربي، إطار مايكوسا MICOSA نموذجًا
لقد خلق الله الإنسان وميزه عن الكائنات الحية الأخرى بنعم عديدة، والتي منها نعمة التفكير الذي حضي باهتمام العديد من الباحثين والمربين والفلاسفة عبر التاريخ، ولقد عنيت جميع المدارس الفلسفية والفكرية والتربوية والنفسية بتنمية الفكر …
أكمل القراءة »السيادة الدماغية أسس نظرية وتطبيقات عملية
مقدمة: يقصد بنظرية السيادة الدماغية (أي جوانب مخ الإنسان أكثر سيطرة على الانسان) حيث أن مخ الإنسان يتكون من شقين أحدهما أيمن والآخر أيسر، و ذلك وفقًا لما قدمته نظرية تعلم (جانبي الدماغ) لروجر سبيري …
أكمل القراءة »نموذج جديد لتطوير أداء الأساتذة والمعلمين إلى مستويات غير مسبوقة
التعليم يحقق المعجزة عندما سُئِلَ رئيس دولة سنغافورة السابق (لي كوان) عن سبب تطور سنغافورة في عهده، قال: «أنا لم أَقُم بمعجزة في سنغافورة، أنا فقط قمت بواجبي نحو وطني، فخصصت موارد الدولة للتعليم، وغيّرت …
أكمل القراءة »من الرتابة إلى الإبداع: كيف نحول الملل إلى فرصة للتعلم
هل مررت يومًا بشعور الملل أثناء الدراسة أو العمل؟ ربما يبدو هذا الشعور وكأنه عدو يسرق منا الطاقة والتركيز، ويدفعنا للبحث عن أي مخرج للهروب منه، لكن ماذا لو أخبرتك أن الملل يمكن أن يكون …
أكمل القراءة »رياضة الدماغ من منظور تربوي
مقدمة تعتبر رياضة الدماغ أو العقل Brain gym من الموضوعات الحديثة نسبيًا التي ظهرت في ثمانينات القرن الماضي نتيجة التقدم العلمي والتكنولوجي، ويقصد برياضة العقل استثارة وتشغيل جميع أجزاء عقل الانسان بصورة سليمة متميزة بما …
أكمل القراءة »كيفية إدارة الدردشة المستمرة في فصلك الدراسي
لا شيء يعيق التعلم مثل الدردشة المستمرة في الفصل الدراسي. قد يكون من الصعب جعل الطلاب يتوقفون عن الدردشة كثيراً. تشاركنا ليندا استراتيجياتها في إدارة الصف المليء بالدردشة والحد من الفوضى حتى يتسنى لكَ مُتابعة …
أكمل القراءة »لماذا يُفسح المعلمون المتميزون المجال لعقول طلابهم للدهشة والتأمل؟
بقلم: أندرس شينكل: أستاذ مشارك في فلسفة التربية في جامعة فريجي بأمستردام، هولندا. ترجمة: لافي المطيري تُعد تجربة الدهشة حجر الزاوية في العملية التعليمية، فهي تُشرّع أبواب العالم أمام المتعلم وتُلهِمُهُ لاستكشافه. ولذلك، ينبغي …
أكمل القراءة »