نتائج البحث عن : المنهاج

 التعليم عن بعد في ظل الأزمة الصحية

التعليم عن بعد في المغرب

شهد العالم أواخر القرن العشرين أعظم خطوة على سلم تطور الحضارة البشرية، ألا وهي ثورة العلوم والتكنولوجيا فائقة التطور، التي جابت أصقاع البلاد شرقها وغربها، وشمالها وجنوبها، فارضة تغييراتها على العالم أجمع، ليصبح هذا التحول …

أكمل القراءة »

هل التقنية عامل مساعد في المنهج أم أنها تزيد الأمور تعقيدا؟

أفضل التكنولوجيا التعليمية

المقدمة إن تدريس المنهج قديما اعتمد -ولفترة تاريخية ممتدة- على الطرائق الكلاسيكية التقليدية التي حققت أهدافا متنوعة في التحصيل العلمي، لاسيما الشروحات، التي يتم إلقاؤها من طرف المدرس الذي كثيرا ما يبذل مجهودات مستمرة بهدف …

أكمل القراءة »

التعليم عن بعد في المغرب : مضامين أم كفايات  ؟

التعليم عن بعد في المغرب

يقول مونتاني michel montaigne: “الفكر الجيّد أفضل من الفكر الممتلئ” ما أن علق المغرب الدراسة الحضورية، حتى عوضها بالدراسة عن بعد من خلال إطلاق مجموعة من البرامج والتطبيقات جاءت مواكبة للأزمة التي يمر منها التعليم …

أكمل القراءة »

لماذا لا يحب أطفالنا الدوام المدرسي ؟؟؟

الأطفال لا يحبون الدوام المدرسي

لم تعد المدرسة ذات معنى للكثير من صغارنا في المجتمع، فعندما يعلن تعليق الدوام لأي سبب من الأسباب نجد الفرحة في وجوه الأطفال، بل ويعبرون عن فرحتهم بكلماتهم البريئة. هذا ما حدث مع الأطفال عند …

أكمل القراءة »

نماذج دولية في الإصلاح التربوي

الإصلاح التربوي التعلم المرئي

شغلت مسألة الإصلاح التربوي وتطويره، جل اهتمام السياسيين والتربويين في بلدان العالم أجمع، وذلك لمواجهة التحديات والمشكلات التي تواجهها المجتمعات الإنسانية عبر مسيرتها الحضارية. فالإصلاح التربوي ينطلق من فلسفة تربوية يُراد لها أن تتجسد على …

أكمل القراءة »

التفكير  الناقد : أهميته وتطبيقاته

التفكير الناقد

بدا الاهتمام بهذا النوع من التفكير ( التفكير الناقد ) في السنوات الأخيرة واضحًا في مجالات التعليم، فهو يعد من رتبة التفكير العالية التي تتطلب استخدام مهارات التفكير المتقدمة مثل التفكير الإبداعي والتفكير التأملي؛ نتيجة …

أكمل القراءة »

أنسنة التعليم … حتى لا تكون المدارس جسداً بلا روح

الإدارة الصفية الفعالة أنسنة التعليم

تتزاحم الدول متنافسة لتحقيق التقدم في كافة المجالات،  وهذا كان المحرك الأساسي لاستثمار الطاقات البشرية، وانطلاق الجهود الكثيفة نحو التعليم بوضع الاستراتيجيات الحديثة  للنظام التعليمي بكافة جوانبه  من أجل بناء الإنسان بناءً صحيحًا على أسس …

أكمل القراءة »

الروبوت في التعليم : المفهوم والأهمية والاستخدام

الروبوت في التعليم

يعتبر استخدام الروبوت في التعليم مهما في جميع مراحل التعليم الدراسية، فمن خلال تصميمه وبرمجته وبنائه يكتسب المتعلمون المعرفة والمهارات في مجال هندسة الحاسوب والهندسة الإلكترونية والميكانيكية، وهذه المهارات من متطلبات الدول المتقدمة صناعياً. 1- …

أكمل القراءة »

ما هو التعلم النشط : أهميته ـ أسُسُه ـ استراتيجياته ـ إيجابياته

ما هو التعلم النشط التعلم الممتع في العصر الرقمي

يكاد يجزم الفاعلون التربويون جميعهم على كون استراتيجيات وطرق التدريس التي تسعى إلى أشراك المتعلم في تعلمه هي الأكثر نجاعة، وهي التي تخلق تعلما حقيقيا، عكس نظيرتها التقليدية التي يزداد مُنتقدوها يوما بعد يوم. وعموما، …

أكمل القراءة »

البيداغوجيا و فن هندسة الممكن

المعتقدات التربوية

” المدرّس هو مهندس،حرفيّ، مخترع، في آن واحد”[1]    1- ما البيداغوجيا؟ أ- تقليبات المفهوم، نبش في الذّاكرة الدلالية للمصطلح اللّفظ إغريقيّ قديم (παιδαγωγία)، دلّ منذ ظهوره على معنى “المرافقة”(L’accompagnement) “، مرافقة الطّفل وهو يقطع طريقه …

أكمل القراءة »