الرئيسية » نتائج البحث عن : التفكير الناقد (صفحه 8)

نتائج البحث عن : التفكير الناقد

الذكاءات المتعددة وإسهاماتها في تطوير منهج التربية

أ- تمهيد تتعدد نظريات التعليم المستخدمة في المرحلة التعليمية K-12 بناءً على مدرستي علم النفس السلوكية والإدراكية. أما المدرسة السلوكية، فتُعد أقدم مدارس علم النفس، والتعلم فيها ينصب على كيفية “اكتساب السلوك وتعديله” عبر التعزيز …

أكمل القراءة »

تعليم بغير أهداف : تعليم جديد للمستقبل

تعليم بغير أهداف

للوهلة الأولى عندما وقع بصري على هذا العنوان: ” تعليم بغير أهداف ” ظننت أنني سأجول بين مجموعة من الانتقادات حول التعليم غير المخطط له وفق أهدافٍ محددة، ومعلمين لا يديرون بالاً للأهداف التعليمية، ويصممون …

أكمل القراءة »

مهارات يحتاجها الطلبة للنجاح في القرن الواحد و العشرين

مهارات القرن 21

حتى يُحقق طلابنا النجاح في القرن الواحد و العشرين، نحن بحاجة إلى مجموعة من المهارات الأساسية، ولكي يتمكن الطلبة من استعمال هذه المهارات في المستقبل ينبغي التركيز عليها وتطويرها في كل ما يمكن أن يمر …

أكمل القراءة »

ما هي القراءة الذكية ؟ قواعدها ؟ و تقنياتها ؟

القراءة الذكية

القراءة الذكية من أهم المهارات التي يحتاجها الطلاب و الباحثون لمواجهة التحديات التي تطرحها مسألة كثرة المراجع و المصادر ، في ظل عالم تنمو فيه المعلومة و تنتشر بسرعة غير معهودة من قبل . كما أن القارئ …

أكمل القراءة »

10 مقررات إلكترونية مفتوحة يحتاجها كل معلم عربي

التنمية المهنية هي أهم معيار يعتمد عليه في قياس كفاءة وتميز الأداء التعليمي لدى المعلمين، ونعني بها أي عملية تعليم تصمم لمساعدة المعلمين على أداء أعمالهم بكفاءة أكبر مما سيكون له الأثر الإيجابي في تحسين …

أكمل القراءة »

بعض أدوات الرسم المجانية على الإنترنت

أدوات الرسم المجانية

الرسم هو مهارة هامة في مجال التعليم، فقد أظهرت بعض الدراسات أن الرسم يطور التفكير المنطقي و الكتابة و القراءة، ويرجع ذلك بالأساس إلى كون موهبة النقد و الابداع التي يتطلبها الرسم، تنتقل تلقائيا إلى …

أكمل القراءة »