المقدمة “أعطني معلماً فاشلاً ومنهجاً عظيماً أعطيك طالباً فاشلاً، وأعطني منهجا فاشلاً ومعلماً عظيماً أعطيك طالباُ ناجحاً” يعد المعلم ركيزة أساسية في تنشئة وإعداد الأجيال الموعود بتحقيق الأهداف التي تتطلع لها الدول؛ لذلك فقد لقي …
أكمل القراءة »نتائج البحث عن : تغذية راجعة
ما هو التعلم النشط : أهميته ـ أسُسُه ـ استراتيجياته ـ إيجابياته
يكاد يجزم الفاعلون التربويون جميعهم على كون استراتيجيات وطرق التدريس التي تسعى إلى أشراك المتعلم في تعلمه هي الأكثر نجاعة، وهي التي تخلق تعلما حقيقيا، عكس نظيرتها التقليدية التي يزداد مُنتقدوها يوما بعد يوم. وعموما، …
أكمل القراءة »ما هي استراتيجية الأصابع الخمسة ؟ وكيف يمكن توظيفها في التعليم ؟
مقدمة يعتبر المعلم عنصراً محورياً في المنظومة التعليمية، وذلك نظراً للارتباط الوثيق ما بين مخرجات التعليم النوعية واستراتيجيات وأساليب التدريس، حيث تعتمد نتاجات التعليم على الخدمة المقدمة للطلاب من قبل المعلم وأسلوبه المتبع في تحقيق …
أكمل القراءة »التعلم و الذاكرة
مقدّمة: ترتبط المعرفة ارتباطا عميقا بالذاكرة، فحسب الفلسفة الإغريقيّة ”المعرفة تذكّر و الجهل نسيان“ أي أنّ تحقق ّالمعرفة مرتهن بتذكّر ما سبق تخزينه في النّفس خلال الوجود السابق في عالم المثل. بينما تؤكد العلوم الحديثة …
أكمل القراءة »7 بدائل لنظام منح الدرجات والتقديرات المدرسية
هذا المقال من المشاركات المتأهلة للدور الأول من جائزة تعليم جديد التربوية، في نسختها الأولى. المقدمة تتعدد وسائل وأدوات التقويم، والاختبارات التحصيلية أحد هذه الوسائل، بل تكاد تكون الوسيلة الرئيسة في كثير من الانظمة التعليمية، ولا عيب فيها في …
أكمل القراءة »فنّيات الدرس الأوّل في تعليم العربية للناطقين بغيرها عبر الشبكة Online
ما يزال التعليم الإلكتروني في ازدياد وإقبال، والأمر في دول الغرب أوسع انتشارًا منه في دول العرب. وفي مجال تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، يزداد إقبال الطلاب الأجانب على دراسة اللغة العربية عبر الشبكة الإلكترونية كل …
أكمل القراءة »التقييم الذاتي للمتعلم ودوره في تقييم أداء المعلم
“ملخص لترجمة دليل التقييم الذاتي، الدكتور/ مايكل ويرد، جامعة دبلن“ التقييم الذاتي للمتعلم هو أحد أساليب التقويم، ويهدف إلى التوجيه الذاتي والتعلم المترابط و تعزيز مشاركة الطلاب، وذلك بتعبيرهم عن الفهم واتخاذ القرارات، و تستخدم …
أكمل القراءة »التدريس، رؤية معاصرة
التدريس بناء له ركائز راسخة بنتائج البحوث التربوية والنفسية، والنظريات المفسرة له، والفلسفة التي تضفي عليه الشرعية وتمنحه المسوغات العلمية. وفي ظل الثورة المعرفة والعلمية الهائلة التي تشهدها الساحة التربوية في هذا العصر-عصر الانفجار المعلوماتي …
أكمل القراءة »تصميم الموارد التعليمية المفتوحة OER
التحول الرقمي للمناهج التعليمية ليست اختياريا في الوقت الحالي، بل أصبح ضرورة ملحة، فالجامعات والمؤسسات التعليمية تسعى إلى مواكبة تلك التطورات بشكل عام؛ و على صعيد المناهج بشكل خاص. كما أن إتاحة الموارد التعليمية المفتوحة على شبكة …
أكمل القراءة »الحقائب التعليمية : تعريفها، أهميتها، أنواعها، سِمَاتُها، شُروطها…
لعل أول ما تنبغي الإشارة إليه بخصوص مفهوم الحقائب التعليمية هو اعتمادها على التعلم الذاتي كفلسفة للعمل، فهي إحدى نماذجه وتجلياته، بشكل يجعلها وسيلة فعالة لتوفير الوقت والجهد، مع الاستغلال الأمثل للوسائل التعليمية المتوفرة. و …
أكمل القراءة »