تصور مقترح لدمج تكنولوجيا التعليم باتجاهات الإشراف الحديثة تُمثل نماذج الاتجاهات الحديثة للإشراف التربوي تطوراً لافتاً للمجال، متلافية بذلك سلبيات الإشراف بمفهومه التقليدي ( التفتيش)، وما صاحبه من قرارات ارتجالية متحيزة وصارمة. وقد عززت تلك …
أكمل القراءة »نتائج البحث عن : %D8%AA%D9%82%D9%88%D9%8A%D9%85
كابوس الامتحانات … متى ينتهي ؟
حبة مسكن أم علاجٌ شافٍ شارف العام الدراسي على الانتهاء، وبدأت كوابيس الامتحانات تطارد كلاً من المعلّم والطالب، ودقت أجراس الإنذار في المنازل معلنةً حالة الطوارئ لدى أولياء الأمور، وبدأت الشعارات المحبطة تعود إلى الساحة …
أكمل القراءة »تحديات معلم القرن 21
يعتقد البعض أن الحديث عن تطوير المعلم وإعادة تأهيله هو نوع من الترف العلمي أو الفكري، و أن هناك قضايا أهم من ذلك يجب أن تناقش، لكن الملاحظ اليوم أن المعلم التقليدي لم يعد له …
أكمل القراءة »ما هو التقويم التربوي ؟ أهميته ؟ معاييره ؟ و أنواعه ؟
تبحث الأمم دوماً عن الطرق المختلفة لتحسين إنجاز الطالب، ويُواصل المربون وصُنّاع السياسة عمليات تقويم وإصلاح التعليم . لذا يُعتبر التقويم التربوي المكوِّن الرئيس لكُلّ أنظمة التعليم. حيث يُمكن أن تُستعمل التقديرات في المدارس لمُراقبة …
أكمل القراءة »