نتائج البحث عن : الفهم

التعلم التكيفي المعكوس

التعلم التكيفي المعكوس

مقدمة حدثت تطورات متلاحقة وكثيفة وسريعة في استراتيجيات التدريس وذلك نتيجة لتطويع التكنولوجيا بقدراتها الهائلة لخدمة العملية التعليمية، والتي ساهمت في إحداث الكثير من التغيرات النوعية والجوهرية في سير العملية التعليمية، بل وتيسير خطوات تنفيذها، …

أكمل القراءة »

ما هو تصنيف سولو Solo Taxonomy ، و كيف يمكن توظيفه لتجويد مخرجات التعلم ؟

تصنيف سولو

 تعتبر القدرة على تحديد مدى التطور الحاصل في مختلف مراحل الإبداع إحدى أهم مفاتيح التفكير الإبداعي؛ فعندما يدرك الطالب أنه نفذ المهمة بالشكل المطلوب أو أنه مازال يحتاج لمزيد من التعلم لكي ينجزها، تزيد دافعيته …

أكمل القراءة »

كيف ندرس البرمجة بطريقة ناجحة؟

شهدت السنوات الأخيرة من القرن الماضي ظهور الحاسب الآلي، فكان ثورة علمية وتطورا تقنيا ساهم في تقدم البشرية في مختلف المجالات.  وبرزت أهمية هذا الجهاز في توليه تنظيم وترتيب واسترجاع وتخزين المعلومات ومعالجة البيانات بكل …

أكمل القراءة »

التخطيط العملي لتطبيق استراتيجية الفصل المقلوب في الحصة الدراسية

لا يخفى على الكثير من المعلمين أهمية تطبيق مختلف الطرق الحديثة في تعليم الطلاب، وقد يحاول المعلم أن يطبق هذه الطرق والاستراتيجيات في فصوله الدراسية لكنه قد يواجه  صعوبات في ذلك تتعلق أساسا بكيفية التخطيط …

أكمل القراءة »

3 مصطلحات مهمة يجب أن يعرفها المعلم

مقدمة هناك العديد من المصطلحات في مجال التربية وفروعها وتخصصاتها المختلفة، كما أن هناك زيادة مطردة في هذه المصطلحات بفعل عوامل كثيرة. فما استجدت معرفته عن طبيعة عملية التعلم أدى إلى ظهور مصطلحات مثل: التعلم …

أكمل القراءة »

التعثر في منظومة التربية و التعليم بالمغرب

“في سياق التقرير الذي نشرته اليونسكو، والذي تناقلته عدد من الجرائد الوطنية حول واقع التعليم في المغرب، وتفاقم الأزمة التي يشهدها هذا القطاع الحيوي بحيث عمل هذا التقرير على تشخيص  الأعطاب و الإكراهات، وأبرز تجليات …

أكمل القراءة »

تحديات تواجه مدرسة المستقبل

مدرسة المستقبل

تمهيد نظراً للتطورات الاقتصادية والاجتماعية والسكانية التي يشهدها عالم اليوم، يجب أن تشهد المرحلة المقبلة وضوحاً في النظرة المستقبلية للتعليم، وباتجاه عالم اليوم إلى التوغل أكثر في عصر المعلومات، ومع وجود شبكات الاتصال عن بُعد …

أكمل القراءة »

المعايير العالمية لمعلمي اللغات الأجنبية في القرن الواحد والعشرين

مستويات تعلم اللغات الأجنبية

من حق كل ممارس لمهنة تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها أو ينوي مباشرتها أن يعرف معايير معلمي اللغات اللغات الأجنبية، و من حق القائمين على المؤسسات التعليمية كذلك أن يعلموا تلك المعايير العالمية التي يختارون …

أكمل القراءة »

تقويم أداء المعلم : الأهمية – المفهوم – الكيفية

نظراً لما يتميز به دور المعلم من أهمية في تربية الناشئة وضرورة توفر أساسيات علمية تدعم أدائه التدريسي والتربوي للقيام بهذه المهمة بنجاح، فقد احتل تقويم عمل المعلم مكانته بين قائمة مواضيع البحوث والدراسات التربوية …

أكمل القراءة »

الموهوبون ذوو صعوبات التعلم

الموهوبون ذوو صعوبات التعلم

مقدمة إن العديد من الأشخاص يواجهون صعوبة في استيعاب الطالب الذي لديه موهبة ولديه صعوبة في التعلم في آن واحد؛ ونتيجة لذلك فإن هذه الفئة من الطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة نادرًا ما يتم اكتشافهم …

أكمل القراءة »