أرشيف سنة: 2016

أفكار مبتكرة في إعادة التدوير داخل المدرسة

إعادة التدوير

قد يواجه المدرسون صعوبات كثيرة عند التفكير في تزيين الفصل أو تنظيم محتوياته مع الميزانيات البسيطة المعتمدة من المدرسة لهذا الجانب، منهم بالفعل من يبدع و يبتكر ديكورات بسيطة تغير بالكامل شكل الباب و النوافذ والجدران… …

أكمل القراءة »

تصميم الدروس التفاعلية غير المتزامنة على موقع ted

لا بد أنكم سمعتم بمحاضرات تيد TED، تلك المحاضرات التي تهدف إلى نشر المعرفة والمعلومات بطريقة محفزة، حيث يقوم أشخاص ملهمون بإلقاء محاضرات أمام الجمهور بهدف نشر الأفكار، وتحفيزهم على تطبيقها. تيد TED لم تكتفي …

أكمل القراءة »

هل يجب تدريس الفلسفة في المدارس الابتدائية ؟

تعليم الفلسفة في المدارس الابتدائية

تصدير: ” إنّنا نجانب الصّواب إذا صوّرنا الفلسفة مجالا متعذّرا يستحيل على الأطفال ولوجه، وذات وجه عبوس عاقد الحاجبين رهيب. فمن يا ترى ألبسها هذا القناع الشّاحب المخيف؟ والحال أنّها ذات وجه وادع فرح منتش…إنّ …

أكمل القراءة »

مقرر جديد على منصة زادي: المعلم والداعية الإلكتروني “أسس ومهارات”

يقدم الدكتور محمد شوقي شلتوت مقررا جديدا على “منصة زادي” بعنوان المعلم والداعية الإلكتروني “أسس ومهارات”، يقدم هذا المساق إلى أصحاب القدرات التعليمية ليمتد خيرهم عبر العالم… سواء كان مُعلماً أو داعيةً إلكترونياً، و يناقش المساق …

أكمل القراءة »

أدوات للتعلم القائم على اللعب أو المحفزات التعليمية

قد يحدث ويتسلل الملل أو النمطية إلى فصولنا الدراسية، و و لتجاوز ذلك يتبع كل مدرس الطريقة والحل الذي يراه ناجعا ومفيدا. في هذا الموضوع سنتقترح حلا يعتبره الكثيرون واحدا من الوصفات الناجعة وهو اللعب …

أكمل القراءة »

التكوين المهني للمدرسين و تطور طرق تدريس اللغات الأجنبية

تدريس اللغات الأجنبية

يمكن أن نعتبر هذا العمل عملية تحسيس للتطور الذي شهده ميدان تدريس اللغات الأجنبية منذ نهاية الخمسينيات إلى يومنا هذا. و إذا كنا ركزنا على هذه الفترة، نهاية الخمسينات و بداية الستينيات، فهذا يعود إلى …

أكمل القراءة »

كيف تنشئ نظام تعلم نقال أو (تعلم إلكتروني) بأدوات مجانية

معلوم أنه لكي ننشئ نظام تعلم نقال أو (تعلم إلكتروني) يجب أن نحدد ما الأدوات التي نحتاج إليها في بناء نظام  خاص بمحتوى تدريبي أو تعليمي محدد. لهذا، سنطرح بعض الاحتياجات التقنية التي قد يحتاج إليها …

أكمل القراءة »

التعثر في منظومة التربية و التعليم بالمغرب

“في سياق التقرير الذي نشرته اليونسكو، والذي تناقلته عدد من الجرائد الوطنية حول واقع التعليم في المغرب، وتفاقم الأزمة التي يشهدها هذا القطاع الحيوي بحيث عمل هذا التقرير على تشخيص  الأعطاب و الإكراهات، وأبرز تجليات …

أكمل القراءة »

تحديات تواجه مدرسة المستقبل

مدرسة المستقبل

تمهيد نظراً للتطورات الاقتصادية والاجتماعية والسكانية التي يشهدها عالم اليوم، يجب أن تشهد المرحلة المقبلة وضوحاً في النظرة المستقبلية للتعليم، وباتجاه عالم اليوم إلى التوغل أكثر في عصر المعلومات، ومع وجود شبكات الاتصال عن بُعد …

أكمل القراءة »

المعايير العالمية لمعلمي اللغات الأجنبية في القرن الواحد والعشرين

مستويات تعلم اللغات الأجنبية

من حق كل ممارس لمهنة تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها أو ينوي مباشرتها أن يعرف معايير معلمي اللغات اللغات الأجنبية، و من حق القائمين على المؤسسات التعليمية كذلك أن يعلموا تلك المعايير العالمية التي يختارون …

أكمل القراءة »