نظرية روبرت جانييه Robert Gagne’s theory  اهتمت نظرية روبرت جانييه بعملية تصميم التعليم والتدريس معتمدة على نظريات التعلم السلوكية والمعرفية التي فسرت كيف يحدث التعلم، حيث انطلق جانييه في ضوء تفسير تلك النظريات لكيفية حدوث …

لكل منا قد مارس اللعبة في حياته، سواء كان لعبة الكرة مع مجموعة من الأصدقاء في الملعب أو لعبة باستخدام لوحة الألعاب كالمنوبولي أو لعبة باستخدام الكمبيوتر أو تطبيقات الهواتف المحمولة أو اللوحية، فالألعاب تعتبر …

المقدمة لوحظ  في الآونة الأخيرة التطور السريع في معظم برامج التعليم والتدريب عن بعد وأصبحت ذات دور أساسي في مساعدة الأفراد في الحصول على التعليم والتدريب في أي وقت ومن أي مكان، وهنا التصميم التعليمي …

تعد نماذج التصميم التعليمي داعمة في العملية التعليمية، حيث يتم تحديد الأساليب المستخدمة لتدريس المحتوى التعليمي، ومن أبرز نماذج التصميم التعليمي الأكثر استخدامًا نموذج ADDIE ، ونموذج Dick and Carey، ونموذج Kemp و Ross و …

تعريف نموذج التصميم التعليمي الخاص بالباحثات: هو تصور عقلي لمجموعة من الخطوات والعمليات تشمل التخطيط والتنفيذ والتقويم بهدف تطوير العملية التعليمية في مادة العلوم والحياة. اشتقاق الاسم: اشتقت الباحثات اسم نموذج التصميم التعليمي هذا من …

يُعتبر التعلم المدمج Blended Learning (B.L) نمطَ تعلم حديث يُدمج فيه أكثرُ من أسلوب تعليمي؛ لتوصيل المعلومات في نمط تقديم واحد، بقصد رفع جودة العملية التعليمية، وتحسين المخرجات التعليمية، والتركيز على دور المتعلم النشط، ومراعاة …

يتسم التعليم من خلال الفصول الافتراضية بطبيعة خاصة تختلف بشكل كبير عن التعليم التقليدي، وأيضا عن التعليم الإلكتروني، فالبيئة الافتراضية بيئة غير حقيقية تتوافر فيها مجموعة من الأدوات التفاعلية التي تعمل على محاكاة البيئة الحقيقية، …

مقدمة: كيف تصمم محتوى إلكترونيا يتسم بالجاذبية والتفاعلية والفعالية في نفس الوقت؟ إنه التحدي الذي يواجه مصممي المحتوى التعليمي الإلكتروني، فكلما بحثنا عن فصول إلكترونية مميزة، نجدها لا تختلف كثيراً عن هيئة كتاب ناطق. نعم …

من خلال تجربتي العملية في قطاع غزة، أصبح واضحًا لي أن جودة المناهج التعليمية الإلكترونية تمثل العمود الفقري لاستمرارية العملية التعليمية وفاعليتها في ظل الأزمات فقد أثبتت التجربة أن المناهج المرنة، التفاعلية، والقابلة للوصول حتى …

يعد هذا المقال خطوة نحو إعادة صياغة العملية التعليمية، حيث يقدم نموذجًا جديدًا يركز على تحويل المتعلم إلى العنصر الفاعل الرئيسي في إنشاء المحتوى وتنفيذ الأنشطة التعليمية، بالاعتماد على أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي . يمثل …